【摘要】勾股定理和勾股定理逆定理經典例題題型一:直接考查勾股定理例1在△ABC中,∠C=90°(1)已知AC=6,BC=8,求AB的長;A(2)已知AB=17,AC=15,求BC的長.BC題型二:利用勾股定理測量長度1、如果梯子的底端離建筑物9m,那么15m長的梯子可以到達建筑物的高度是多少米?DABC2、如圖
2025-03-24 13:00
【摘要】第2課時 勾股定理的逆定理的應用知識點1知識點2勾股定理逆定理的實際應用師傅測量一個等腰三角形工件的腰、底及底邊上的高,并按順序記錄下數據,量完后,不小心與其他記錄的數據記混了,請你幫助這位師傅從下列數據中找出等腰三角形工件的數據(??B??),10,10,10,
2025-06-18 18:41
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點五十二分。,,,,第二頁,編輯于星期六:七點五十二分。,第三頁,編輯于星期六:七點五十二分。,,,第四頁,編輯于星期六:七點五十二分。,,,,第五頁,編輯于星期六:七點五十二...
2024-10-22 03:57
【摘要】X古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎??古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個等距的結,把一根繩子分成等長的12段,然后以3個結,4個結,5個結的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角。下面的三組數分別是一個三角形的三邊長a,b,c:
2024-11-21 02:56
【摘要】理4ACB操作?每個同學的桌上有一段12cm長的線,請同學量出4cm,用大頭釘固定好把生下的線分成5cm和3cm兩段拉緊固定,用量角器量出最大角的度數。勾股定理的逆命題?如果三角形的一條邊的平方等于其它兩條邊的平方和,那么這個三角形是直角三角形。?已知:?求證:?證明:
2024-11-20 23:49
【摘要】勾股定理逆定理的應用檢測題.如圖6,甲乙兩船從港口A同時出發(fā),甲船以16海里/時速度向北偏東50°航行,乙船以12海里/時向南偏東方向航行,3小時后,甲船到達C島,、B兩島相距60海里,問乙船出發(fā)后的航向是南偏東多少度?(10分)圖65.如圖,△ABC的三邊分別為AC=5,BC=12,AB=13,將△ABC沿AD折疊,使AC落在AB上,求
2025-03-24 13:01
【摘要】一勾股定理驗證(等面積法)解題思路:將所給三角形拼成大圖形用等面積法:大圖形面積=各小圖形面積和。例1、如圖所示,可以利用兩個全等的直角三角形拼出一個梯形.借助這個圖形,你能用面積法來驗證勾股定理嗎?例2、如圖矩形是由四個直角三角形拼成,題中已給出各邊長,試證明勾股定理。例3、圖中的正方形均是由Rt△ABC拼成,試驗證勾股定理。2、
2025-06-22 03:47
【摘要】第一篇:勾股定理的逆定理的證明 用“勾股定理”證明“勾股定理的逆定理”——反證法 湛江市愛周中學伍彩梅 八年級數學學習的勾股定理,是幾何學中幾個最重要的定理之一,它揭示了一個直角三角形三邊之間的...
2024-11-04 18:25
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數學下(RJ)教學課件第2課時勾股定理的逆定理的應用學習目標.(重點)題.(難點)導入新課問題前面的學習讓我們對勾股定理及其逆定理的
2025-06-18 18:34
【摘要】第一篇:勾股定理逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿 一、教材分析 (一)、本節(jié)課在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學習的一個直角三角形的判斷定理,它...
2024-11-04 17:50
【摘要】2直角三角形第1課時勾股定理及其逆定理北師版八年級數學下冊新課導入我們學過直角三角形的哪些性質和判定方法?與同伴交流.ABC想一想新課探究(1)直角三角形的兩個銳角有怎樣的關系?為什么?(2)如果一個三角形有兩個角互余,那么這個三角形是直角
2025-03-12 21:17
【摘要】第2課時勾股定理的逆定理的應用滬科版·八年級數學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入例2已知:在△ABC中,三條邊長分別為a=n2–1,b=2n,c=n2+1(n>1).求證:△ABC為直角三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究
2025-03-12 12:44
【摘要】第1頁共3頁八年級數學勾股定理及其逆定理(勾股定理)基礎練習試卷簡介:全卷共6個選擇題,5個填空題,2個大題,分值100,測試時間30分鐘。本套試卷立足基礎,主要考察了學生對勾股定理及其逆定理基礎知識及基本運用的的掌握。各個題目難度有階梯性,學生在做題過程中可以回顧本章知識點,認清自己對知識的掌握及靈活運用程
2025-08-11 13:39
【摘要】1對1個性化教案學生陳桂浩學校年級教師張玉妮授課日期授課時段課題勾股定理的逆定理與應用重點難點1、勾股定理及應用2、用勾股定理證明一個三角形是直角三角形教學步驟及教學內容導入—【知識點回
2025-06-22 03:44
【摘要】勾股定理的逆定理專題訓練1.給出下列幾組數:①;②8,15,16;③n2-1,2n,n2+1;④m2-n2,2mn,m2+n2(mn0).其中—定能組成直角三角形三邊長的是().A.①②B.③④C.①③④D.④2.下列各組數能構成直角三角形三邊長的是().A.1,2,3B.4,5,6C.12,13,14