【摘要】一勾股定理驗證(等面積法)解題思路:將所給三角形拼成大圖形用等面積法:大圖形面積=各小圖形面積和。例1、如圖所示,可以利用兩個全等的直角三角形拼出一個梯形.借助這個圖形,你能用面積法來驗證勾股定理嗎?例2、如圖矩形是由四個直角三角形拼成,題中已給出各邊長,試證明勾股定理。例3、圖中的正方形均是由Rt△ABC拼成,試驗證勾股定理。2、
2025-06-22 03:47
【摘要】第一篇:勾股定理的逆定理的證明 用“勾股定理”證明“勾股定理的逆定理”——反證法 湛江市愛周中學伍彩梅 八年級數(shù)學學習的勾股定理,是幾何學中幾個最重要的定理之一,它揭示了一個直角三角形三邊之間的...
2025-10-26 18:25
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第2課時勾股定理的逆定理的應用學習目標.(重點)題.(難點)導入新課問題前面的學習讓我們對勾股定理及其逆定理的
2025-06-18 18:34
【摘要】第一篇:勾股定理逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿 一、教材分析 (一)、本節(jié)課在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學習的一個直角三角形的判斷定理,它...
2025-10-26 17:50
【摘要】2直角三角形第1課時勾股定理及其逆定理北師版八年級數(shù)學下冊新課導入我們學過直角三角形的哪些性質和判定方法?與同伴交流.ABC想一想新課探究(1)直角三角形的兩個銳角有怎樣的關系?為什么?(2)如果一個三角形有兩個角互余,那么這個三角形是直角
2025-03-12 21:17
【摘要】第2課時勾股定理的逆定理的應用滬科版·八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入例2已知:在△ABC中,三條邊長分別為a=n2–1,b=2n,c=n2+1(n>1).求證:△ABC為直角三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究
2025-03-12 12:44
【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學勾股定理及其逆定理(勾股定理)基礎練習試卷簡介:全卷共6個選擇題,5個填空題,2個大題,分值100,測試時間30分鐘。本套試卷立足基礎,主要考察了學生對勾股定理及其逆定理基礎知識及基本運用的的掌握。各個題目難度有階梯性,學生在做題過程中可以回顧本章知識點,認清自己對知識的掌握及靈活運用程
2025-08-11 13:39
【摘要】1對1個性化教案學生陳桂浩學校年級教師張玉妮授課日期授課時段課題勾股定理的逆定理與應用重點難點1、勾股定理及應用2、用勾股定理證明一個三角形是直角三角形教學步驟及教學內容導入—【知識點回
2025-06-22 03:44
【摘要】勾股定理的逆定理專題訓練1.給出下列幾組數(shù):①;②8,15,16;③n2-1,2n,n2+1;④m2-n2,2mn,m2+n2(mn0).其中—定能組成直角三角形三邊長的是().A.①②B.③④C.①③④D.④2.下列各組數(shù)能構成直角三角形三邊長的是().A.1,2,3B.4,5,6C.12,13,14
2025-03-24 13:00
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第1課時勾股定理的逆定理學習目標、定理的概念、關系及勾股數(shù).(重點),能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.(難點)導入
2025-06-17 07:02
【摘要】17.2勾股定理的逆定理(二)人教版八年級唐山市第六十中學一、教學目標1.靈活應用勾股定理及逆定理解決實際問題。2.進一步加深性質定理與判定定理之間關系的認識3.應用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形。4.靈活應用勾股定理及逆定理解綜合題。二、重點、難點重點:1.靈活應用勾股定理及逆定理解決實際問題。2.利用勾股定理及逆定理解綜合題
2025-08-04 09:11
【摘要】第一篇:勾股定理的逆定理教學設計 勾股定理的逆定理教學設計 目標和目標解析 (1)理解勾股定理的逆定理.(2)了解互逆命題、 達成目標(1)的標志是學生經歷“實驗測量-猜想-論證”的定理探...
2025-10-26 17:57