【正文】 孩子知識的機(jī)會，可以給孩子猜測如“麻屋子，紅帳子，里面睡著白胖子”之類的謎語，孩子不一定能猜出來，但對這種形象生動的兒歌會感興趣，有利于孩子的語言智能。2一起決定買什么在購物的過程中，可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上，如正在挑選面包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法，他一定會說為什么要買這個面包，也許是樣子好看，也許是聞起來很香等等。2介紹營養(yǎng)價值在陪寶寶吃飯時，父母先說每道菜的營養(yǎng)價值，接著看孩子能記住多少，既增長了知識，又訓(xùn)練了記憶力。室外還有許多花草顏色各異，可以教寶寶分辨花的種類和色彩，如菊花的品種就很繁多，顏色也是多樣的，是很不錯的自然教材。3觸物猜名在室外活動時，爸爸媽媽可以利用室外遇到的各種材質(zhì)、形狀、大小等都不同的東西提升寶寶的觸覺能力?；蛘咧v一個故事，讓孩子練習(xí)表達(dá)喜、怒、哀、樂等情緒，以提升孩子的內(nèi)省智能。遠(yuǎn)距離溝通爸爸媽媽可帶寶寶到一個較空曠的草地或廣場，爸爸、寶寶、媽媽3個人之間間隔一段距離，爸爸用語言加手勢把一句話表達(dá)清楚，寶寶看到后再學(xué)著爸爸的樣子把這句話傳給另一邊的媽媽。寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實(shí)告訴他。不對寶寶說：“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了，你還不會，你可真笨！”哪怕他真的比別的孩子差。孩子的意見被尊重是他自信的開始。培養(yǎng)他的社交能力其實(shí)就是在培養(yǎng)他的自信心。和孩子相處時，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚(yáng)孩子。，讓他成為有個性的人寶寶是急性子，就鍛煉他做事的速度；是慢性子，就鍛煉他的條理性。見多識廣才能自信倍增?！皟?yōu)秀”是一把雙刃劍!當(dāng)孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態(tài)不再自在和流暢!他只能緊緊地抓住他付出了這么大的代價得來的“優(yōu)秀”!這樣“優(yōu)秀”的孩子，是一枚炸彈!隨時會被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞自己!有一個統(tǒng)計(jì)數(shù)字，大學(xué)中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認(rèn)是“很優(yōu)秀”者。十幾分鐘后，他松開說：好了，不想玩了就早點(diǎn)休息啊，別累壞了!那天晚上，女兒十點(diǎn)半就睡了。你的她心里怎樣，還用說嗎，幸福著呢!家長最樂意數(shù)落孩子、教導(dǎo)孩子!教導(dǎo)是每個家長都尤其熱衷的一件事情，有人從教導(dǎo)中感受到自己的威嚴(yán)，有人從中體會征服的快感。后來她果然比哥哥成績還好，考上大學(xué)，有不錯的工作，成家立業(yè)。當(dāng)孩子對媽媽說：沒事，我一個人在家寫作業(yè)，你去忙吧!媽媽一關(guān)上門就想，孩子一定在家玩電腦呢!這樣的反應(yīng)會讓孩子覺得父母不信任我、不喜歡我、不尊重我!不相信孩子就是在毀滅了孩子的自尊。母親為了社會貢獻(xiàn)的最主要的產(chǎn)品就是你的孩子，除了自發(fā)的愛以外，母親必須學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)，否則，任何教育改革都將是徒然。好像世界上只有男人的胸膛是寬闊的大道；而女人的心胸只是山間的羊腸小路。四六平和的女人，要求不是那么多，不會動不動就嫉妒別人的富貴和幸運(yùn)。有人說，有些時候?yàn)榱诉_(dá)到某個目標(biāo)而暫時忍耐痛苦，雖然不開心，但是也很有意義?？傊?，讓感到人生是一件讓人開心的事情，學(xué)會快樂，是教育中再重要不過的事情。所以我不希望孩子緊張。往往用百分之九十的時間來關(guān)注問題，卻只用百分之十時間來解決問題，關(guān)注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行了，行動上還沒有開始，到最后不做不行了，只好草草了事，好可憐。主動才有機(jī)會，以逸待勞只是特殊情況。有些人看似漫不經(jīng)心，實(shí)際上很專注。這些緊張妨礙了我們自我的發(fā)揮。不為一些不好的事情耿耿于懷，而能夠迅速的從委屈、傷痛中恢復(fù)，不為過去所累，不為未來而憂，活在當(dāng)下，不為過多的欲望所累，能夠自我悅納、自得其樂，這怎么是一個性格了得，只是一種素質(zhì)。對朋友的成績,真心的喝彩。其實(shí)即使是我們自己的母親，他們身上同樣會有這些美好的人格特征和精神品質(zhì)，唯一的區(qū)別就是只有我們自己清楚 女人應(yīng)具有的品質(zhì)情趣情趣需要一些天分，但是后天的修煉也比不可少。母親尊老愛幼，孩子自然就會上行下效；母親節(jié)儉有度，孩子自然就會拒絕奢華；母親彬彬有禮，孩子自然就會謙虛不傲......。“悲天憫人”的情懷雖然有后天的修養(yǎng)與教育形成，但是它仍然是來源于孩子母親的善良根基。二需要提醒各位父母的是：家庭教育中父愛的缺失，并不利于孩子的全面發(fā)展，與父親疏遠(yuǎn)或者隔絕的孩子特別是男孩子往往缺乏性格中的堅(jiān)毅，而多了兩分奶氣。你擔(dān)心孩子網(wǎng)癮，孩子一定網(wǎng)癮!有個媽媽在孩子還上小學(xué)一年級的時候，就在經(jīng)過一間網(wǎng)吧時警告孩子：看見沒，這是網(wǎng)吧，很多孩子一進(jìn)去就變壞了，你可不能進(jìn)去!一天又一天，一開始孩子不明白，但是心里好奇極了，終于有一天孩子忍不住，要走進(jìn)這間網(wǎng)吧看看。她心里很委屈、很不服氣。她對爸爸說：爸爸，今天請我吃肯德基吧!這個爸爸說了：好啊!不過爸爸不是因?yàn)槟憧嫉谌乓埬恪ＫM(jìn)了女兒的房間：女兒回頭叫了一聲“爸爸”。通常的說法是期望越高失望越大，為了不使自己失望，只能給孩子不斷地施壓。生活能自理的孩子才能在沒有依*的處境中充滿自信。本來并不想帶他去麥當(dāng)勞，卻隨口答應(yīng)他去，承諾了卻不去實(shí)現(xiàn)。實(shí)在想不出辦法時，你可以側(cè)面指點(diǎn)。鍛煉他敢于從容登臺表演，就是鍛煉他的自信心。給寶寶購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。因?yàn)閾碛凶约旱摹邦I(lǐng)地”，讓他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。不要嘲笑他，也不要當(dāng)時刻意強(qiáng)調(diào)，換個時間再教他。當(dāng)孩子自己動手做的時候，要鼓勵孩子，即使他做得不是很好，也不要責(zé)怪他。3故意說錯一件事情與孩子談心時，故意說錯一件大家都知道的事情，或說錯一個故事，例如今天艷陽高照，而你卻說今天天氣不好，看孩子的反應(yīng)，這樣能提升孩子的內(nèi)省智能、邏輯智能。在寶寶對這些聲音有了記憶之后，可以讓他聽到聲音后馬上辨認(rèn)。3辨認(rèn)顏色爸爸媽媽可以利用機(jī)會，讓孩子學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種顏色。2觀察菜的顏色變化在媽媽做飯時，讓孩子練習(xí)判斷菜什么時候熟了，找一找生菜和熟菜顏色上的不同，可訓(xùn)練孩子的觀察能力。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點(diǎn)。可以讓孩子形容給媽媽聽，他喜歡的角色長得什么樣，是一只小鴨子，還是一只大笨熊，它的嘴是什么顏色等等。別小看這張地圖，它可是你提升寶寶空間智能的有效工具。對寶寶說話，媽媽要多用以下字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。通過勞動，孩子能建立自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識。與人打招呼教孩子向遇到的熟人打招呼，向他們問好。然后再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣??這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數(shù)學(xué)智能。尋找節(jié)目時間表 晚上看電視的時候，孩子最愛看的節(jié)目是在什么時間播出呢?可以在電視報(bào)上找出那個時間，教孩子認(rèn)識時間。25，吃飯的時候需要鹽，但是夠不到，那么就很禮貌地向別人請求把鹽遞過來。19，進(jìn)門的時候回頭看看，后面有人的話就把門開著等他們進(jìn)來，不要看也不看就關(guān)門。別的小朋友和你一樣，也有感情，不喜歡被傷害，不喜歡哭泣。但是表揚(yáng)人家外表的話一般很受歡迎。2，人家給你什么，不要馬上離開，給東西的人會感覺被冒犯了，一定要說聲“謝謝”。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。這個時期，他最高興的事，莫過于在睡前，聽一些小故事。是真的嗎？這個問句是他的口頭禪。除外散步時，他甚至能認(rèn)出狗大便過的每一處地方。事實(shí)上，他經(jīng)常是一副傻兮兮的模樣。所以很多四歲的孩子非常喜歡，“最遠(yuǎn)到樹哪里，最遠(yuǎn)到門那里”這些口頭上的限制。四歲的孩子對母親懷有極度強(qiáng)烈的感覺，如果有什么東西改變了眼中的母親，他就會對這個東西表示出特別強(qiáng)烈的恨意。四歲孩子就不會這樣了，他似乎往前進(jìn)了一大步，他發(fā)現(xiàn)大人雖然還是握有大權(quán)，但是并非全能，同時，他也發(fā)現(xiàn)自己很有力量。對于大人所提的娛樂點(diǎn)子，再沒有人比他們更有反應(yīng)了。雖然這是一段不愉快的時期，但是孩子不是你的敵人，他不是故意要和你作對，而是他處于身心不穩(wěn)定的狀態(tài)他的日常生活起居，都要我們多費(fèi)精力，多花心思來處理。也就是因?yàn)樗麩嶂耘c他的朋友，是他的行為也有可喜的一面。他經(jīng)常試著去控制外界，以減少他的焦慮和不安。對媽媽而言，三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。在語言能力上他的發(fā)展也更是一種田地。這種一起做或者是我們的感覺，讓他有依賴的感覺。他會經(jīng)常說，好或者要。比如，你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯，孩子打挺不肯進(jìn)去，你就不必堅(jiān)持。但他們不懂得表達(dá)，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。至于說到一個人的胸襟和抱負(fù)，更是我們父母們不愿聽的海外奇談，因?yàn)榕c當(dāng)下的考試分?jǐn)?shù)無關(guān)！而其實(shí)這些正是一個人成長中最重要的。優(yōu)秀的父母在這些方面大都做得較好，他們的良好溝通來源于自覺地遵守了這樣三個步驟。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長都回避不了的問題，需要學(xué)校和家長們共同適應(yīng)。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣——都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。她的同事、朋友們都說：你除了當(dāng)時飛機(jī)掉下來沒辦法外，其他的你都做到了極致，你沒有耽誤這孩子。我接觸過這么多杰出的父母，沒有一個是輕易就取得教子成功的。家長要指導(dǎo)孩子隨時把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學(xué)請教。家長要指導(dǎo)孩子多利用工具書。內(nèi)容應(yīng)事先定好，大家有所準(zhǔn)備，誰提出問題，自己必須有準(zhǔn)確答案。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。最重要的是教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求，一旦坐到書桌前，就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習(xí)慣。周六和周日應(yīng)安排小結(jié)性復(fù)習(xí)、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。凡是學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小就培養(yǎng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天學(xué)習(xí)新課前，先把要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，不明白的地方上課要重點(diǎn)聽；學(xué)了新課后，也要及時地進(jìn)行復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識得到鞏固，加深理解。第一、以正確的姿勢進(jìn)行書寫的習(xí)慣在孩子剛剛學(xué)寫字時，家長就要協(xié)助老師認(rèn)真地手把手地教，并隨時提醒他：“握筆的姿勢對嗎”“頭擺正了嗎”“身體坐直了嗎”“眼和練習(xí)本的距離夠一尺了嗎”剛開始練習(xí)寫字時，不要讓孩子每次寫很多字，也不要求快，應(yīng)強(qiáng)調(diào)正確，讓孩子沉住氣，靜下心來寫，寧可寫得慢些、少些，一定要寫好。第五、不找借口據(jù)說美國西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口！這對于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助?，F(xiàn)在，我和我的一些同學(xué)已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲都不能相比的。對于電腦游戲，什么魔獸、CS等，我也接觸過，好玩，爽！可它真耽誤事。一開始可能有點(diǎn)兒“累”，但用不了多久，你就習(xí)慣了，而且讓你一輩子受益?！袄碇堑膹?qiáng)者善于同自己作對”做理智的強(qiáng)者，勇于戰(zhàn)勝自己，用堅(jiān)硬的態(tài)度和理智去終止原有的條件反射，建立新的條件反射。因而，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與改變，在取得徹底勝利之前，不能有絲毫的懈怠?！倍鴫牧?xí)慣則是“道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的最好創(chuàng)舉，并使他達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。第六、利用一切機(jī)會來鍛煉自己，習(xí)慣于為他人服務(wù)建議大家有機(jī)會的話要樂于擔(dān)任一些社會工作，如：班干部，科代表等等。3000多天，有累得實(shí)在不想動的時候，有病得起不來床的時候，怎么辦？咬牙頂住。人是一種很奇怪的東西。一段時間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。第一篇：培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的六大建議培養(yǎng)孩子優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的六大建議第一、從小事做起，注意細(xì)節(jié)一個人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。我打算寫日記了，好！開始寫。可一定要玩有益于身心健康的東西，而且一定要能管住自己。我從小學(xué)一年級開始寫日記，到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣?！倍韲逃覟跎晁够f：“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。心理學(xué)告訴我們：新的條件反射形成的暫時神經(jīng)聯(lián)系，在成長“定型”之前，總是不穩(wěn)定的；而舊的條件反射形成的神經(jīng)聯(lián)系“定型”在徹底瓦解前，又總具有某些回歸的本能。教師應(yīng)告誡孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變與養(yǎng)成，實(shí)際上是用意志戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝“舊我”實(shí)現(xiàn)“新我”的過程，說通俗點(diǎn)就是自己同自己作對。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。因?yàn)殚_了頭就會對自己放縱了。能比較自覺地這樣做了，就是成熟了。這樣做很有好處，不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣，而且，好朋友有了，好的集體風(fēng)氣有了。因此，在家里凡是要求孩子做到的，家長要率先做到，幫助孩子養(yǎng)成以下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)看電視，幾點(diǎn)睡覺，一定要有規(guī)律，并且一定要安排出孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間。第五篇：教你如何培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教你如何培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早自習(xí)可以安排背誦、記憶基礎(chǔ)知識、預(yù)習(xí)等內(nèi)容，放學(xué)回家主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)，應(yīng)該有玩的時間和勞動的時間。專時專用、講求效益的習(xí)慣不少孩子，學(xué)習(xí)“磨”得很，看書、做作業(yè)，心不在焉，時間耗得很多，效益不好?？梢越毯⒆由虾敏[鐘，按定好的時間作息。怎樣培養(yǎng)這方面的習(xí)慣呢？方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。除了一般的字典、詞典之外，各門學(xué)科都有專門的工具書。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。好的家庭教育濃縮六句話〈 一〉好父母都是學(xué)出來的沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果?！炊岛煤⒆佣际墙坛鰜淼?我接觸過數(shù)百位優(yōu)秀父母，他們的一個共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思，就像沈麗萍同志所做的那樣，如果不是由她親口所說，人們是不會想到她在兒子王嘉鵬的成長背后付出了那么多的心血。僅此一點(diǎn)又有幾個大學(xué)畢業(yè)的父母能做到呢？ 〈三〉好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的很多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨(dú)沒有怪罪到自己身上?！此摹岛贸煽兌际菐统鰜淼?關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，全社會都要有正確認(rèn)識。進(jìn)入青春期的孩子與進(jìn)入更年期的母親沖突更多，不僅是因?yàn)樘幱趦?nèi)在的心理動蕩期，更重要的是兩者的外部壓