小學語文六年級教案——導讀感悟延伸——宋慶齡和她的保姆教學設計(存儲版)
【正文】 一?？陕?lián)系課文中具體段落，如聯(lián)系第9自然段，讓學生說說讀了這段后有什么感想：也可聯(lián)系其他學過的課文，如聯(lián)系《我的伯父魯迅先生》一文中關于魯迅關心女傭的事情來談感受；還可聯(lián)系毛澤東與警衛(wèi)員的故事等課外閱讀資料來談感受；甚至可以聯(lián)系生活事例來談感受。不過，同學們，你知道安葬在泱泱大國名譽主席宋慶齡左面的李燕娥是誰為什么安葬在宋氏陵園，和國家名譽主席并列呢學了第8課你就會知道，這樣一個堂堂國家名譽主席，是怎樣和一個普通的保姆聯(lián)系在一起的，她們之間，又發(fā)生了哪些感人的故事。小學語文六年級教案——導讀感悟延伸——《宋慶齡和她的保姆》教學設計 這篇略讀課文一開頭就用設問的方法，給讀者設置了一個懸念：安葬在泱泱大國名譽主席宋慶齡左面的李燕娥是誰為什么安葬在宋氏陵園，和國家名譽主席并列然后，作者具體地記敘了宋慶
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