蘇教版五年級(jí)下冊(cè)曉出凈慈寺送林子方語(yǔ)文教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 出示《山行》、《小池》、《敕勒歌》、《望廬山瀑布》四首古詩(shī)及動(dòng)畫） 這幾首古詩(shī)有什么共同之處？ 這幾首古詩(shī)都是寫景的，都歌頌了祖國(guó)壯麗的山河。 教學(xué)重點(diǎn) 感悟詩(shī)情，感悟祖國(guó)山河的美好。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，首句看似突兀。全詩(shī)明白曉暢，過(guò)人之處就在于先寫感受，再敘實(shí)景。 結(jié)合樂(lè)中學(xué)的課堂教學(xué)模式，達(dá)到課堂教學(xué)學(xué)中樂(lè) 教學(xué)課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)理念 一、激
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