小學(xué)語文六年級(jí)教案——松坊溪的冬天第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 跟著錄音與畫面親身走入松坊溪，讓身心去感受他的美麗與獨(dú)特。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 領(lǐng)略寫作語言的色彩美，學(xué)習(xí)本文前后呼應(yīng)、烘托的寫作技巧。一?！ 。ǘ┭┲械木笆且环N動(dòng)態(tài)的白雪世界，那么雪止后又是怎樣一番美景呢 交流（出示對(duì)比）說說理由 請(qǐng)生讀（哪組讀） 師生配讀 聽一生配樂讀，其他生閉上眼睛感受一下，你仿佛看到了什么，聽到了什么，感受到了什么 能不能用一句話來說一說你對(duì)冬天松坊溪的感受（板書：一條發(fā)亮的白雪世界） ?。ㄈ┛偨Y(jié)、擴(kuò)展延伸 松坊溪的冬天美得如詩如畫，作者不但用筆在寫還用心在寫，抒發(fā)了他的喜愛和贊美之情（板書：喜愛、贊美）
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