小學(xué)語文五年級(jí)教案——綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國教學(xué)設(shè)計(jì)之一(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，制訂活動(dòng)計(jì)劃 ◆引語：，我們應(yīng)該如何開展好綜合性學(xué)習(xí)呢? ◆提示：在我們的課文中，有對(duì)我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，讓我們一起走進(jìn)課本第77頁. ◆學(xué)生自由讀第77頁上面關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的要求. ◆學(xué)生匯報(bào)從這段話中了解到的綜合性學(xué)習(xí)的要求. (教師相機(jī)強(qiáng)調(diào)：a．自由組成小組；b．討論活動(dòng)內(nèi)容；C．制訂活動(dòng)計(jì)劃；d．活動(dòng)計(jì)劃包括：活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、分工情況等；e．活動(dòng)結(jié)束后要展示活動(dòng)成果.) ◆明確建議，突出活動(dòng)重點(diǎn). a．指名讀活動(dòng)建議. b．匯報(bào)讀懂的要求. (學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)提示：圍繞漢字的有趣，有選擇地開展活動(dòng)，注意要認(rèn)真閱讀提供的材料.) ◆學(xué)生自由分組.(適時(shí)關(guān)注學(xué)生分組的情況，并建議作適當(dāng)調(diào)整.) ◆學(xué)生分組討論活動(dòng)計(jì)劃. (提示：討論時(shí)要作好分工，如專人記錄討論結(jié)果，專人負(fù)責(zé)整理討論意見，并形成完整的計(jì)劃.) 討論交流，修改完善活動(dòng)計(jì)劃 ◆以小組為單位匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃. ◆師生共同評(píng)議.(教師相機(jī)引導(dǎo)，提示注意計(jì)劃的完整、合理、科學(xué)以及活動(dòng)形式盡量不重復(fù).) ◆小組根據(jù)評(píng)議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃. 課外實(shí)踐，搜集、查找、整理資料 學(xué)生根據(jù)擬定的計(jì)劃，進(jìn)行相關(guān)的搜集、查找、整理等工作. 第三、四課時(shí) (說明：在確?；顒?dòng)中學(xué)生安全的前提下，教師要有組織地安排學(xué)生在課外通過各種途徑搜集資料，需要安排兩課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng).) 第五課時(shí) 同學(xué)們，上幾節(jié)課我們認(rèn)真制訂了小組活動(dòng)計(jì)劃，我們就來匯報(bào)大家開展活動(dòng)的情況. 展示交流，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果 ◆字謎大擂臺(tái). a．教師引言：首先，大家在課外一定收集了不少漢字字謎，我們要舉行字謎大擂臺(tái)活動(dòng)，大家準(zhǔn)備好了嗎? (活動(dòng)說明：教師事先將學(xué)生收集和編寫的字謎和謎底集中進(jìn)行整理，按照一定的比例確定必答題、搶答題若干道，分別用不同的信封裝好，以便主持人活動(dòng)時(shí)使用.) b．教師提出活動(dòng)要求. (1)，每個(gè)組人數(shù)盡可能相等. (2)在班級(jí)中選出一位活動(dòng)主持人，五位裁判員，一位記分員. (3)，答錯(cuò)不扣分. (4)，答錯(cuò)扣8分. (說明：教師根據(jù)活動(dòng)的效果和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行控制，盡量使每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì).) c．交流體會(huì)，感受樂趣. 活動(dòng)結(jié)束后，可以請(qǐng)自編字謎的同學(xué)介紹編字謎的過程和自己的體會(huì)，也可以介紹自己在收集字謎的過程中發(fā)生的一些有趣的事. ◆諧音俱樂部. a．教師談話：剛才我們進(jìn)行了緊張激烈
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