未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 的檢查評比落實(shí)到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。、環(huán)境教育在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長的認(rèn)可和社會(huì)的肯定?；顒?dòng)從3月28日開始，以“緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩”為主題，通過組織瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花、慰問幫扶烈士家屬，通過開展征文演講、詩歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)和手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)黨史國史和英模事跡，感知幸福生活來之不易，繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。第二季度是未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作推進(jìn)落實(shí)階段，也是創(chuàng)城迎檢的關(guān)鍵期。會(huì)后根據(jù)會(huì)議精神，制定工作計(jì)劃和時(shí)間表，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保工作如期完成。開展主題活動(dòng)，突出教育效果。2．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。在家長會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。本學(xué)期，對“五星班級”、“愛心之星”的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。開展 “在國旗下講話”，讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。積極開展了心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。開展誠信教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，只有學(xué)校、社會(huì)、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。三是言行一致做真人。教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為，乃至學(xué)生一生的成長。二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動(dòng)，教師主動(dòng)與學(xué)生談心、交朋友，解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題，教師利用休息時(shí)間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補(bǔ)課。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價(jià)教師、評聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級的重要依據(jù)。、“關(guān)愛工程”。三、圍繞工程，狠抓落實(shí)，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn)，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境、精品工程。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)管理的意見》。在全校進(jìn)行法制教育講座，請鎮(zhèn)衛(wèi)生所醫(yī)生或派出所干警來校宣講。在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。生活自理能力欠缺，連整理床鋪，收撿貴重物品，照顧自身健康的能力都欠缺。（二）不足之處安全意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高；學(xué)生宿舍、教室文具、錢等財(cái)物被盜現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；交通安全存在隱患；房屋安全仍存在一定隱患。能在所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，敢于突破，敢于發(fā)表自己的見解和主張。道德品質(zhì)：嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。政治素質(zhì)：熱愛社會(huì)主義民主政治制度，熱愛黨，擁護(hù)黨的基本路線，了解熟悉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是三個(gè)代表重要思想。我校一直以來都在堅(jiān)持不懈的狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，就是為了讓學(xué)生能在小學(xué)階段就開始樹立一個(gè)正確的思想道德觀念。思想素質(zhì)：初步具有惜時(shí)誠信的觀念。個(gè)性心理素質(zhì)：養(yǎng)成開朗、誠實(shí)、正直、積極向上、自尊自強(qiáng)的品質(zhì)。比較講究衛(wèi)生，注重個(gè)人衛(wèi)生，積極打掃環(huán)境衛(wèi)生。十分缺乏愛護(hù)公物意識(shí)，浪費(fèi)水、電、糧食的現(xiàn)象大量存在，破壞門、玻璃、門鎖現(xiàn)象嚴(yán)重，保養(yǎng)勞動(dòng)工具的觀念淡薄，勞動(dòng)工具浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象比較突出。四、工作措施成立領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，利用校本培訓(xùn)班主任、召開班主任交流會(huì)，使班主任不斷提高了業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷開拓創(chuàng)新。堅(jiān)持做到每月至少舉行一次大隊(duì)活動(dòng)，對學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí)、處事能力等方面進(jìn)行教育和培養(yǎng)。第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)（范文）小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校教育要積極開展學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。牽頭成立全村未成年人教育講解團(tuán)，結(jié)合紀(jì)念先輩活動(dòng)，為學(xué)生講革命斗爭歷史和愛國主義教育等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用，播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué) 2011年1月王臺(tái)中心中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),
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