4某年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德，教師做到以身作則，為人師表。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》 、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容，學(xué)校開展了宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進(jìn)行公開宣誓承諾，保證講誠信，重身教。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學(xué)生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀(jì)，拾金不昧，團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，教育學(xué)生懂禮貌講誠信。組織學(xué)生觀看 “ 禁煙 ” ， “ 禁毒 ” 及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片，使師生提高了知法、守法、用法的意識(shí)。 為了確保學(xué)生的人生安全，學(xué)校開展了經(jīng)常性的教育活動(dòng)。 八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。組織學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教 第 6 頁 共 6 頁 育。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。誠信教育應(yīng)是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進(jìn)行，我們積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo)，著力營造良好誠信教育氛圍。 二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。開展誠信教育 ，教師應(yīng)以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行。對(duì)待后進(jìn)生，我們注意在思想、心理上以情動(dòng)其心，以理引其知，以嚴(yán)導(dǎo)其行；在學(xué)習(xí)上進(jìn)行 “ 勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué) ” ；通過這些活動(dòng)的開展，很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和
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