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教師師德師風(fēng)自查報(bào)告1(存儲版)

2024-10-06 04:16上一頁面

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【正文】 受情緒支配。不足之處:關(guān)心集體還不夠。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問??傊?,我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,對孩子多一份關(guān)愛,對教育多一份執(zhí)著,多一些奉獻(xiàn),少一些怨言,做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。不足之處:有時對待學(xué)生的語言過激。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。2007年1月3日第五篇:師德師風(fēng)自查報(bào)告1師德師風(fēng)自查報(bào)告奇臺農(nóng)場110學(xué)校劉靜作為教師,被稱為人類靈魂工程是的我們,必須具有高尚的道德品質(zhì)。強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。我始終將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”“八榮八恥”貫穿于平時的具體教學(xué),全面貫徹國家教育方針,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。創(chuàng)新班主任培訓(xùn)的方式方法,通過定期開展經(jīng)驗(yàn)交流活動、互相觀摩班會、專題講座、優(yōu)秀班會和班級管理案例展評等活動,提高班主任隊(duì)伍的管理水平。加大對有效教學(xué)研究、落實(shí)163高效課堂成績突出的備課組、教師的表彰獎勵力度,引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)參與高效課堂研究的積極性和主動性,真正使163課堂成為常態(tài)化教學(xué)模式。(三)強(qiáng)化校本教研,提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步修訂完善領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督考核辦法。尚未建立科學(xué)有效的教師專業(yè)發(fā)展考核評估機(jī)制,教師主動追求專業(yè)發(fā)展的動力不足。(三)教師管理方面存在的問題:個別教師自律意識不強(qiáng),工作時間上網(wǎng)從事與教學(xué)無關(guān)的活動,經(jīng)常遲到、早退,工作時間在室外長時間逗留。個別教師尤其是老教師,對163高效課堂仍然存在著觀念認(rèn)識不到位、不能持之以恒的問題,不能按《163高效課堂規(guī)范》操作。(一)班子建設(shè)方面存在的問題:對個別教師違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象不能嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行處理,存在老好人思想。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。尊重家長。熱愛本職工作,對工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。政治思想方面本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。四、自我反思,最值得自己注意的方面。在提高自身思想政治覺悟的同時,我還加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第一篇:教師師德師風(fēng)自查報(bào)告120172018春季學(xué)期教師師德師風(fēng)自查報(bào)告一、個人基本情況XX,X,XX歲,漢族,自XXXX年X月參加工作至今一直遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和開拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新精神。我從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅(jiān)持上好課。其根源于思想僵化、懶惰。五、自己加強(qiáng)思想政治的凈化和道德品質(zhì)的修煉的計(jì)劃和打算。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。存在的問題:工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。中小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文1 目前有些教師不注重自身修養(yǎng),主要表現(xiàn)在以下方面:(一),課堂上隨意接打手機(jī).(二),對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生.(三),課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然,常常通宵達(dá)旦,嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué).(四),工作日利用中午時間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出.(五),說臟話,隨意挖苦學(xué)生.(六),課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課,既損害了教師在學(xué)生,家長,社會上的形象,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠信,守公德的有用人材,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),更要育好人,以德育人,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉.(一),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教育不只
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