校本培訓(xùn)考核制度(存儲版)
【正文】 案整理規(guī)范的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長同意后，記事假一次。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，全體參培人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事（不說話、不開小差），關(guān)閉一切通訊工具，認真聽講，認真筆記。二、培訓(xùn)考勤每學(xué)期公布一次，學(xué)累積計算。一、考勤公假：凡因公事（含產(chǎn)假）請假，培訓(xùn)內(nèi)容自行后補。新教師師傅履行工作職責(zé)，所結(jié)對徒弟能在短期內(nèi)達到要求的，培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。小組成員認真組織培訓(xùn)，并嚴格按照要求進行考核。在學(xué)校出公開課、研究課、示范課效果好的培訓(xùn)學(xué)時為滿 學(xué)時。第三篇：校本培訓(xùn)考核制度織金五中“十二五”期間教師培訓(xùn)考核方案為了貫徹落實縣教育局校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，提高培訓(xùn)實效，使校本培訓(xùn)工作在提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實發(fā)揮作用，特制定以下培訓(xùn)考核制度：一、學(xué)校成立由校長為第一負責(zé)人，分管副校長、教務(wù)主任和教科室主任參加的校本培訓(xùn)考核小組。五、鼓勵教師積極參加各級組織的教學(xué)研究和培訓(xùn)，鼓勵教師樹立終身教育思想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立，提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實踐有機結(jié)合，特規(guī)定如下：學(xué)校出公開課、研究課、示范課效果好的培訓(xùn)成績?yōu)闈M分。章黨鎮(zhèn)中心校2007年9月第二篇：校本培訓(xùn)考核制度官莊中學(xué)校本培訓(xùn)考核制度為了貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》和《安丘市中小學(xué)教師校繼續(xù)教育管理辦法》，提高培訓(xùn)實效，使校本培訓(xùn)工作在提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實發(fā)揮作用，特制定以下培訓(xùn)考核制度：一、學(xué)校成立由校長為第一責(zé)任人，副校長、教導(dǎo)主任和骨干教研參加的校本培訓(xùn)考核小組。四、教師應(yīng)依據(jù)個人三年發(fā)展指標(biāo)有自學(xué)計劃，按時完成任務(wù)，并寫好自學(xué)筆記。小組成員認真組織培
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