地震演練方案(存儲版)
【正文】 長：XX副組長：XX、XX聯(lián)絡(luò)員：XX（負(fù)責(zé)后勤物資、儀器設(shè)備及相關(guān)科室的聯(lián)絡(luò)）成員：內(nèi)一科護(hù)士、機(jī)動護(hù)士庫全體護(hù)士、安保組、急診科醫(yī)生、內(nèi)一科醫(yī)生（二）演練部門分工現(xiàn)場由護(hù)理部指揮演練，內(nèi)一科護(hù)士、機(jī)動護(hù)士庫護(hù)士、急診科醫(yī)生、內(nèi)一科醫(yī)生負(fù)責(zé)實(shí)施。定時(shí)組織組員學(xué)習(xí)危重患者搶救的理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟練掌握危重病人的搶救處理流程，不斷提高危重病員搶救能力，確保醫(yī)療安全。與各區(qū)醫(yī)務(wù)人員做好交接工作。視危重患者數(shù)量增加搶救小組。接到通知后15分鐘內(nèi)著裝整齊到達(dá)指定地點(diǎn)集合。統(tǒng)計(jì)傷員上報(bào)給機(jī)動護(hù)士庫組長，做好救治記錄。本組工作完成后協(xié)助其他組完成相關(guān)工作。九演練步驟步驟一：地震發(fā)生時(shí)，大約晃動時(shí)間約為1分鐘左右，請所有人員按照突發(fā)地震自救方式，迅速找到三角地帶進(jìn)行躲避(桌子、機(jī)器、床邊、衛(wèi)生間等)，用坐墊等物保護(hù)好頭部,確保自身安全。紅、黃、綠管理組人員到達(dá)安置點(diǎn)后迅速設(shè)置自己的救治區(qū)域，準(zhǔn)備物品。傷員二內(nèi)一科住院病人家屬，右下肢小腿有一3cm2cm破口流血。具體流程如下：各組組長梳理自己組在本次演練中的不足與亮點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)。2019年8月21日。十一總結(jié)演練結(jié)束后所有人員到門診七樓會議室進(jìn)行總結(jié)。傷員二內(nèi)一科病人家屬，地震時(shí)被砸中右上肢，右上肢活動受限，皮膚有破口流血。預(yù)檢分診組迅速進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行檢傷分類后匯總傷員總體概況。從總體指揮到現(xiàn)場機(jī)動護(hù)士庫人員各司其責(zé)的緊密配合，迅速將患者撤離疏散并進(jìn)行緊急救護(hù)，解決演習(xí)中出現(xiàn)的突發(fā)情況，不斷提升我院機(jī)動護(hù)士庫應(yīng)急救援能力水平。組織患者在安全地點(diǎn)等待轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)一步治療、維持好現(xiàn)場。組織患者在安全地點(diǎn)等待轉(zhuǎn)運(yùn)。黃區(qū)患者管理組組長：XX組員：XX職責(zé)：定時(shí)組織組員學(xué)習(xí)危重患者搶救的理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟練掌握危重病人的搶救處理流程，不斷提高危重病員搶救能力，掌握基本的止血、包扎、固定、病員搬運(yùn)技能。定時(shí)組織組員學(xué)習(xí)危重患者搶救的理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟練掌握危重病人的搶救處理流程，不斷提高危重病員搶救能力，確保醫(yī)療安全。充分評估傷員，利用各種便捷，適宜的工具：平車、輪椅、擔(dān)架等轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各類傷員數(shù)量匯總后報(bào)給機(jī)動護(hù)士庫組長。觀摩領(lǐng)導(dǎo)：以演練時(shí)出場的領(lǐng)導(dǎo)為準(zhǔn)。（三）到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后，雙手護(hù)頭迅速蹲下。（五）搶險(xiǎn)救災(zāi)組。（四）嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，XX負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，XX負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過程。（2）要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容： 演練時(shí)間：（星期五）下午 地點(diǎn)：校教學(xué)樓樓內(nèi)容：白天上課時(shí)發(fā)生地震時(shí)的安全疏散； 演習(xí)安排A、教學(xué)樓安全疏散演練現(xiàn)場組織 現(xiàn)場總指揮：班主任演練的具體操作程序：（1）現(xiàn)場總指揮宣布：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，全校師生立即展開行動，各位教師立即到位。演練進(jìn)程：組織師生學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)相關(guān)知識。其他成員職責(zé)要求所有教師按照學(xué)校的統(tǒng)一安排各負(fù)其責(zé)，在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場待命。等到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好，有秩序地回教室。2．聽到第一次警報(bào)響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。七、演練步驟：（一）就地躲藏演練：（應(yīng)急避震）從你意識到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒的時(shí)間，很少也會持續(xù)一分鐘以上。第一篇：地震演練方案龍王屯小學(xué)防震逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，按照樓層安全保衛(wèi)人的指示，協(xié)調(diào)班組間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1