地震演練(存儲版)
【正文】 隱患消除在萌芽狀態(tài)。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過這次演練，同學們學會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。第二次警笛聲響起，各班學生聽從老師指揮，彎腰、護頭，有秩序地按照規(guī)定路線疏散至操場。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號(廣播站播放警報)。要高度重視，嚴密防范，精心組織，確保萬無一失。（5）攝影：黃升學（6）后勤：后勤人員工作職責：主要負責物資籌備及醫(yī)療救護。③學生到安全地帶后，班主任迅速到班，清點學生人數(shù)并上報學校辦公室，做好學生的安撫工作，穩(wěn)定學生情緒，維持好本班秩序。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象：全校師生。隨著鼓聲響起，同學們在教師指揮下以最短的時間按照規(guī)定的疏散路線有序撤離到安全地帶，然后班主任清點班級人數(shù)?！?沭陽縣如東實驗學校校長 康承滿 ，所以組織了全體學生進行了緊急疏散演練，這次活動的開展主要是增強學生的安全意識，增加我們學生的自我保護意識，學校的工作安全第一，只有安全才能保證學生的生命健康權(quán)，才能使我們的工作有序高效的開展。第二篇：地震演練銀沙小學防震演練為了普及防震科普知識，進一步增強全校師生的防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急反應(yīng)能力，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，我校按照上級文件精神要求和學校安全工作計劃，開展了防震減災(zāi)知識系列教育活動，并于 10月29日下午15時，舉行了一次防震逃生演練，整個活動用時1分45秒，效果甚好。同時通過演練活動，培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。②“地震警報”解除后，任課教師帶領(lǐng)學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。②指揮學生下蹲，防止學生擁擠、碰撞。各年級及有關(guān)各組事先要召開協(xié)調(diào)會議，做好準備工作?！毖菥毞謨蓚€階段進行，當聽到“地震警報”信號響起的時候，各班級在室內(nèi)、室外進行震時自救；當聽到解除“地震警報”信號時，表示地震結(jié)束，各班主任帶領(lǐng)學生震后撤離，撤離指定地點。學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。第
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