xy小學(xué)地震應(yīng)急演練方案(存儲版)
【正文】 （三樓）四年級二班從西樓梯下樓；五年級一班、五年級二班從東樓梯下樓；（二樓）三年級一班、二年級二班從西樓梯下樓；四年級一班、三年級二班從東樓梯下樓；（一樓）二年級一班從西樓梯口出樓；一年級一班、一年級二班從東樓梯口出樓；老樓：六年級一班、六年級二班從西樓梯下樓；九年級一班從中樓梯南側(cè)下樓；九年級二班從中樓梯北側(cè)下樓；出樓后路線：三、四樓從西樓梯口出樓門后，學(xué)生經(jīng)由操場西側(cè)馬路帶到操場；一、二樓從西樓梯口出樓門后，學(xué)生經(jīng)由大臺階西半邊上到操場； 從東樓梯口出樓門的班級出樓后，學(xué)生經(jīng)由大臺階東半邊上到操場。（2分鐘）請班主任重申演練程序和演練要求。5分鐘后，結(jié)束演練，解散回教室。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。九、活動程序：（一）、啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，寶工中學(xué)緊急避險疏散演練馬上就要開始，清大家做好準備，各就各位。④班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮安排。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩出門。(3)疏散線路沿線工作組成 員：全體任課老師職責(zé)：①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。疏散順序：教師組織學(xué)生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：一樓班級：一（1）班從南教學(xué)樓東頭前往操場集合；二（2）班從南樓西頭前往操場集合；一（2）、一（3）、二（1）三個班級排成二列隊從南樓中間過道前往操場集合。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。教學(xué)樓三層的四五年級學(xué)生從樓道沿樓梯右側(cè)疏散；三六年級學(xué)生從樓道沿樓梯左側(cè)疏散。學(xué)生由正在上課的教師負責(zé)疏散，班主任如沒有課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。（四）信號、計時員：xx三、演練對象：全校師生四、演練時間：年月日五、演練內(nèi)容：（一）緊急避險室內(nèi)應(yīng)急避震演練指揮部信號發(fā)出“地震警報”信號（“笛笛笛”??三響短促哨聲）。二、組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指揮：xx副總指揮：xxx成員：各年級班主任及任課教師（二）疏散指揮組組長：xxx（現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場調(diào)度）組員教學(xué)樓一樓樓道：東側(cè)xx，西側(cè)xx，樓梯口xx。1分鐘后，信號員發(fā)出“緊急撤離”信號（“笛笛，笛——”兩急一緩）。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動聽讓，不得強行搶先。Xy小學(xué)2013年月日第二篇：小學(xué)地震應(yīng)急演練方案大李集鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年春地震應(yīng)急演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。五、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：林學(xué)鋒副組長：楊振峰
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