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國(guó)培總結(jié)★(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 活動(dòng)。有關(guān)專家明確指出:游戲訓(xùn)練對(duì)提高兒童的智商有著積極地作用2016年幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)2016年幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)。專家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座,為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的,但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無(wú)價(jià)的。四、教師要重視幼兒的游戲活動(dòng)眾所周知,游戲在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干,努力追求最好。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。開始不會(huì)按照培訓(xùn)平臺(tái)的指導(dǎo)資料學(xué)習(xí)的人,還有不少,有的人只會(huì)簡(jiǎn)單的操作,如跟帖,對(duì)稍微難一點(diǎn)的就不會(huì)了,特別在上交作業(yè)的時(shí)候,常常交不上,或者發(fā)錯(cuò)了地方。為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證了此項(xiàng)工作的順利開展?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、成立組織 精心準(zhǔn)備自全縣“國(guó)培計(jì)劃(2013)”山西省農(nóng)村骨干教師信息化環(huán)境下課堂教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目和送培下鄉(xiāng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式后,我校立即行動(dòng)起來(lái),成立了以學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的“國(guó)培計(jì)劃——農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教師的語(yǔ)言藝術(shù)最為重要,她可以吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生的注意力集中了,教師才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。才能鑄造成為一名最有智慧、藝術(shù)的老師。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻,使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性,同時(shí)也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。第二篇:國(guó)培總結(jié)國(guó) 培 總 結(jié)通過(guò)這兩個(gè)月的國(guó)培,我受益匪淺。但有一點(diǎn)是相同的,那就是設(shè)施先進(jìn),功能齊全,規(guī)劃超前,環(huán)境一流。在教師禮儀講授時(shí)王曉媛教授以身示范,要求學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)反饋,使我們?cè)诙Y儀方面的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不少。他們的成功值得我們學(xué)習(xí),留給了我更多的對(duì)照與反思。如王嵐老師在《課程統(tǒng)整:從理念到實(shí)踐》的講座中談到的“全課程理念”;蘇州大學(xué)教師、博士生導(dǎo)師劉電芝的《學(xué)習(xí)策略的教學(xué)與課堂教學(xué)變革》中主張的“學(xué)習(xí)策略教學(xué)”;華東師范大學(xué)孔企平在《提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性策略》中提到的“四基、四能”觀念;敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、特級(jí)教師張必菁在《“通聯(lián)”視角下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考和實(shí)踐》中談到的蘇式教育等。八十天雖然短暫,但對(duì)我人生的影響卻是刻骨銘心的。理理思緒,回想培訓(xùn)的日子,既緊張充實(shí),又快樂無(wú)比。在給我們上課的老師中,占一半的都是從教學(xué)第一線成長(zhǎng)起來(lái)的特級(jí)教師。他們立足一線、高瞻遠(yuǎn)矚、不斷進(jìn)取的精神深深的打動(dòng)著我們。學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。都讓人羨慕。只有這樣才能用好教材、活用教材??傊ㄟ^(guò)觀看視頻、專家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流,我對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);通過(guò)參與在線研討和交流,我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲;通過(guò)完成提交作業(yè),我鍛煉了表達(dá),增長(zhǎng)了個(gè)人智慧;通過(guò)閱讀班級(jí)和課程簡(jiǎn)報(bào),我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果;最后,通過(guò)撰寫提交研修總結(jié)心得,思想和認(rèn)識(shí)又得到了進(jìn)一步的升華。師德是一個(gè)教師的靈魂。此外,教師應(yīng)該將自己的學(xué)習(xí)和理論研究運(yùn)用于教育實(shí)踐中去,并不斷地進(jìn)行
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