潤物細無聲、教育愛無痕演講稿(存儲版)
【正文】 愛無痕》。42年的生命旅程，并沒有驚天動地的大事業(yè)，但卻贏得了群眾的泣淚而別、夾道送行。當其為雨露，則潤物而無聲。背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，中年教師將家庭擱置一旁全身心撲在教學工作上，老教師埋頭苦干而不知疲倦。這些天中，我們每一天都被那一幕幕的情景所震撼著，所感動著。她丈夫也在單位同時遇難！謝老師的腿被砸傷，更嚴重的是，臉部大面積骨折，被毀容……我們的同行們，從你們的身上我更加深刻地認識到教師這個職業(yè)決定了我們舉起的是別人，奉獻的是自己，更加明確了師愛的神圣。當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的?老師早?；當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；當課余時間，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習作和敞開心扉、飽含激情的日記，我們是那么激動，那么滿足?！蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。因為，我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我相信：野百合也有美麗的春天。兩年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。這是我們教育工作者的人生寫照。大樓在頃刻間倒塌，謝老師被墻壁死死壓住，仍雙手護著學生，她眼睜睜看著自己3歲的兒子就在身旁不遠被壓??！13日上午，當地居民將謝老師挖了出來，她抱著的一個娃娃得救了！也是該幼兒園600多個遇難的娃娃中唯一幸存的幾名之一。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈。這種愛，還可以是一種精神：是王校長的兢兢業(yè)業(yè)；吳主任的平易近人；這種愛，更是一種風格：是郭老師的精益求精，于老師的豪邁灑脫，更是桂老師的儒雅從容。匯入江海，則洶涌而澎湃?！蔽覈糯鷤ゴ蟮恼軐W家、思想家老子，曾經說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌。作為教師何樂而不為呢？這件事情給了我一個啟示。如果學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果學生是花朵，我寧做護花的綠葉；如果學生是小船，我一會當好船槳，助學生駛向勝
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