潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲溫馨滿(mǎn)校園(存儲(chǔ)版)
【正文】 里眼”。讓我們大家在充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快樂(lè)飛翔。3．學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目，認(rèn)真練習(xí)。甲：生長(zhǎng)在懷慈，是我們的驕傲！乙：學(xué)習(xí)在懷慈，是我們的自豪！甲：請(qǐng)聽(tīng)校歌《懷慈，我成長(zhǎng)的搖籃》。甲：因?yàn)槲覀兊男闹卸加羞@樣一個(gè)最?lèi)?ài)——五（2）。（快板《夸咱老師好》）甲：是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！乙：老師的辛勞，又何止這些！甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的愛(ài)！乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的笛聲來(lái)表達(dá)吧！請(qǐng)聽(tīng)豎笛合奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》（豎笛合奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還在燈下為我們而嘔心瀝血。甲：愛(ài)，是春風(fēng)，是鮮花。甲：我們要播撒愛(ài)的種子！乙：我們要珍惜愛(ài)的花朵！甲：只要我們付出真心！乙：只要我們付出愛(ài)心！合：我們的明天就會(huì)變得更美好！甲：讓我們高聲齊唱《明天會(huì)更好》，祝愿我們都能迎來(lái)光輝燦爛的明天?。R唱《明天會(huì)更好》。）（呼號(hào)）合：五（2）中隊(duì)“愛(ài)滿(mǎn)校園”主題隊(duì)會(huì)——到此結(jié)束。（舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）尾聲 甲：愛(ài)，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。甲：深厚的友誼，也溫暖了我們每一個(gè)人。（相聲《我的老師》）乙：師生之間朝夕相處，情深意長(zhǎng)。乙：建設(shè)這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！甲：那么，親愛(ài)的同學(xué)們，為了建設(shè)好這個(gè)家，我們作為小主人，應(yīng)該做些什么呢？（同學(xué)們自由發(fā)言）乙：同學(xué)們說(shuō)得真好！每一句話(huà)都道出了我們的心聲！甲：而且，同學(xué)們都說(shuō)到做到。甲：愛(ài)，是人類(lèi)生存的美德！乙：愛(ài)，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)！甲：只有愛(ài)學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！乙：只有愛(ài)班級(jí)，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！甲：只有愛(ài)老師，才能認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)！乙：只有愛(ài)同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！序曲合：五（2）中隊(duì)“愛(ài)滿(mǎn)校園”主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄒ唬?ài)學(xué)校甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，乙：生長(zhǎng)在懷慈溫暖的懷抱?；顒?dòng)形式：綜合表演活動(dòng)準(zhǔn)備：1．選取生活中的真實(shí)事例，編成小品。在書(shū)的海洋里，我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進(jìn)了小兵張嘎的那個(gè)抗日年代，激起了無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情；你聽(tīng)，這是什么聲音，原來(lái)是《巴黎圣母院》里的那個(gè)敲鐘人在敲鐘呢！讀書(shū)能使人知識(shí)淵博，讀書(shū)能給人樂(lè)趣，讀書(shū)就是力量。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量。為師生帶來(lái)了全天的快樂(lè)和愉悅。學(xué)校剛剛擬定了學(xué)月主題活動(dòng)方案?！疤幪幨怯酥亍笔切⒌聦W(xué)校校園文化建設(shè)的宗旨?；▍仓小皭?ài)護(hù)花草樹(shù)木”的警句時(shí)時(shí)警醒學(xué)生，學(xué)生們?cè)诰G草如茵的校園里享受著環(huán)境的幽雅，吮吸著知識(shí)的甘泉。校園文化是一項(xiàng)博大精深，內(nèi)涵極其豐富的工程，作為我們剛剛起步的學(xué)校，還有待不斷探索，努力思考。每月一次的思想品德主題活動(dòng)。目前，步入我們韓咀小學(xué)，映入眼簾的是百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭的自然美景。一年一次教師書(shū)法比賽，更好地豐富了教師生活，凝聚了團(tuán)隊(duì)精神。護(hù)理班的張美娟得了三等獎(jiǎng)。每周興趣小組的學(xué)生紛紛奔向不同的活動(dòng)室。每周一次的思想品德主題活動(dòng)。在教室外墻上懸掛著名人名言圖像是對(duì)學(xué)生言行的更好規(guī)范。目前，步入府谷職業(yè)中專(zhuān)，映入眼簾的是百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭的自然美景。一、美化自然環(huán)境，奠定育人基礎(chǔ)近幾年，府谷職業(yè)中專(zhuān)加大校園環(huán)境美化力度，力求綠中求美，美中求樂(lè)。在每周開(kāi)主題班會(huì)教育學(xué)生如何做人，每天第五節(jié)德育課進(jìn)行德育教育，每天第二晚自習(xí)放勵(lì)志做人的影像來(lái)感染學(xué)生做一個(gè)好學(xué)生。每周一次的升旗儀式，旗下講話(huà)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。給孩子自由發(fā)展，自主張揚(yáng)的空間，是府谷職業(yè)中專(zhuān)校園文化的又一風(fēng)景。文藝班學(xué)生劉佳玲、楊耀獲得省級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)。優(yōu)雅、工整、美觀(guān)、樸實(shí)的教師辦公室，嶄新的辦公桌椅，統(tǒng)一規(guī)范的辦公室布置，使教師舒心、安逸。一、美化自然環(huán)境，奠定育人基礎(chǔ)近幾年，我們韓咀小學(xué)加大校園環(huán)境美化力度，力求綠中求美，美中求樂(lè)。每周一次的升旗儀式，旗下講話(huà)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶給學(xué)生快樂(lè)，而且促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。大操場(chǎng)四周的榕樹(shù)，教學(xué)樓間的茶花、梔子，玉蘭……無(wú)不滲透花的美麗、清香。學(xué)校還創(chuàng)設(shè)了電桿文化，以“感恩”和“愛(ài)心”為主題的名言警
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