幼兒教師演講稿：夢幻不是夢與幼兒教師演講稿：潤物細(xì)無聲匯編(存儲版)
【正文】 把滿腔的熱情投入在他們身上，希望在他們身上得到你所希望的結(jié)果時，卻往往事與愿違。終于體會到了其中的艱辛和壓力，我迷惘過，動搖過，退卻過。從中我得到的是別人無法體驗(yàn)的卻是人人追求的幸福。他的情至真，愛至深，是我們做人的典范。這時的我和兵兵媽媽一樣，眼里噙著激動的淚水，無法用語言表達(dá)眼前的這一切。但我在班級宣布：凡能幫助別人、愛勞動等方面做得好的同學(xué)也會得到獎勵。二、做中玩、玩中學(xué)，積極投身課改實(shí)踐陶行知是我國近代最早提出創(chuàng)造教育理論的教育家。并在《創(chuàng)造宣言》中大聲疾呼：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人，讓我們至少走兩步退一步，向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)吧。同時我引導(dǎo)孩子觀察身邊的各種現(xiàn)象，熱愛自然、探索自然。所以，我覺得教學(xué)中一定要貫徹“教學(xué)做合一”的教學(xué)原則，不斷補(bǔ)充新的知識，才有可能使得教學(xué)相長。以游戲的形式，以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為主線，通過創(chuàng)設(shè)情景“在森林里躲避危險”“在家里找禮物”“在家里找玩具”，充分讓孩子在自然的情況下，在輕松的玩樂中學(xué)會知識，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。要解放學(xué)生的手，解放學(xué)生的思想，在做中學(xué)，在做中去建構(gòu)自己的知識體系。解放兒童的時間，使他們的生命不會被稻草塞滿。我所帶的班級也被評為園“優(yōu)秀文明班”。”作為老師就是要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，抓住孩子的“閃光點(diǎn)”來克服他們的一些消極因素。于是，我每天早上來園第一件事就與他問早，晚上他臨睡前吻別道晚安，慢慢的他對我的問候做出了語言的回應(yīng)。沒有愛就沒有教育。這是我國偉大的人民教育家陶行知先生的至理名言，也是我一直以來的座右銘。夢幻不是夢，夢幻是點(diǎn)點(diǎn)辛勤的汗水，夢幻是件件具體的工作，夢幻實(shí)實(shí)在在的付出。畢業(yè)時，我把玫瑰色的夢幻裝進(jìn)簡單的行囊，帶到工作崗位去尋求夢幻的人生，然而，現(xiàn)實(shí)并不像想象
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