【正文】 我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是，離好老師還有差距。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友，從不回呵斥他們，做任何事都會征求他們的意見。室友說：“誰都知道你是從合肥來的。例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。（5）非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。這是我做好保教主任工作的有力保障。二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點(diǎn)，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。今年，我被上報推薦為市骨干教師。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。例三：萱萱也是個吃飯難，還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。例二：樂樂家住某地，所以沒有機(jī)會與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況?；顒拥碾y以開展，可想而知。（4）大家好，我叫，本次我想競聘的崗位是。作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說的機(jī)會很多，這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù)，語言技巧，這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了，你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會，獲得進(jìn)步。組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園本課程特色。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。謝謝！ XX7幼兒教師競聘演講稿5則大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。 我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的，注意搜集各種學(xué)習(xí)、參觀、投稿等活動信息，并及時把這些信息傳達(dá)給教師。這些計劃的實(shí)施展示了我園風(fēng)采，促進(jìn)我園成長，鍛煉教師能力，擴(kuò)大我園知名度。我樂于助人，只要誰有需要我會盡力去幫助他。第五篇：幼兒教師演講稿：保教主任競聘報告保教主任競聘報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！我叫xx，95年從幼兒師范畢業(yè)，在幼兒園工作至今。讀小學(xué)時，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言，從那時候起，不論是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵自己，不斷進(jìn)取。好【..】1創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。我具有有高昂的工作熱情。我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我一定嚴(yán)格要求自己，服從安排，積極參加各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和力量!最后感謝您看完我的竟聘書!竟聘人：楊*尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們： 大家好! 非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。上班做到不遲到、不早退。二、竟聘的理由：在這幾年的實(shí)踐工作中我得到了不少的自我提高的機(jī)會，我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神對幼兒教育的重要性。xx年9月在廣坪小學(xué)任學(xué)前班班主任兼語言、美術(shù)、舞蹈、音樂教師。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。xx年被評為市優(yōu)秀班主任xx年、xx年被評為市優(yōu)秀教師。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。協(xié)調(diào)