【正文】 我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。今后，我將加強(qiáng)自己能力的鍛煉，以更好的心理素質(zhì)和身體狀況迎接大家的考驗(yàn)。 我將建議園內(nèi)添加電腦、打印機(jī)等硬件設(shè)備，注意將信息技術(shù)引進(jìn)幼兒園活動(dòng)中。 我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé)，確定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點(diǎn)。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網(wǎng)查找資料，并擔(dān)任我園第一個(gè)縣級(jí)課題的主研人員，帶動(dòng)了我園教研活動(dòng)的展開。我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長之職務(wù)。我認(rèn)真鉆研教材，積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)教育理念，引他人之長為我用。在園，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。在10年的工作歷程中，我先后擔(dān)任過班組長、園教研組長的職務(wù)。如果我是教研組長，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。作為教研組長，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對(duì)您說：“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上，我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。上班做到不遲到、不早退。對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)。第三篇：新學(xué)期幼兒教師競聘演講稿范本新學(xué)期幼兒教師競聘演講稿范本演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。六、如果我能夠通過競爭上崗，我會(huì)做到：負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢： ……一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任第二篇：學(xué)校幼兒教師競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次幼兒教師競聘的演講。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑眩 我叫**今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。重視安全教育。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。一、簡歷：姓名：楊**(女) 年齡：21歲xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。三、座右銘：誰愛孩子，孩子就愛他。五、工作崗位：對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。身體力行、身正為范。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。 我今天競聘的崗位是：保教主任。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。它可以用來交流思想、感情，表達(dá) 主張、見解。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆?，熱愛崗位的幼兒教師。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任。我明白教師的苦與累、平凡與無私。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。這是我做好工作的思想前提。在教學(xué)工作中，我潛心