幼兒教師演講稿：幼兒教師與快樂與幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美匯編-全文預(yù)覽
【正文】 效的師幼互動(dòng)時(shí)覺的很快樂！當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們閃出智慧的思維火花時(shí)覺的很快樂！當(dāng)孩子們真誠的說：“老師，我喜歡你”時(shí)覺的很快樂！當(dāng)特殊的孩子，例頑劣的、習(xí)慣差的孩子在家園合作下慢慢有所進(jìn)步時(shí)覺的很快樂！當(dāng)看見能力強(qiáng)的孩子在幫助能力弱的孩子時(shí)覺的很快樂！當(dāng)自己公開課獲得成功時(shí)覺的很快樂！當(dāng)自己得到同事、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后覺的很快樂！當(dāng)自己論文、隨筆獲獎(jiǎng)后覺的很快樂！當(dāng)看到孩子們畫出一幅幅漂亮的畫，做出一件件成功的手工作品，唱出一首首動(dòng)聽的曲子時(shí)覺的很快樂！當(dāng)看到孩子臉上漾開著開心、成功、自信的笑容時(shí)覺的很快樂！當(dāng)?shù)弥⒆觽兇戆嗉?jí)或個(gè)人參加年級(jí)組或更大范圍內(nèi)的比賽取得成績時(shí)覺的很快樂！當(dāng)?shù)玫郊议L對老師工作的支持、認(rèn)可、表揚(yáng)后，覺的很快樂！答案二：不快樂！當(dāng)頑劣的幼兒不聽教師勸告，繼續(xù)我行我素，影響整個(gè)集體時(shí)，教師很不快樂！當(dāng)自己的工作引起家長誤會(huì)時(shí)覺的很不快樂！當(dāng)自己的工作得不到同事和領(lǐng)導(dǎo)理解時(shí)很不快樂！當(dāng)在課堂中孩子們注意力不集中時(shí)，教師很不快樂！當(dāng)教師一個(gè)人在課堂中唱“獨(dú)角戲”，孩子們卻正襟危坐時(shí)，教師因做“無用功
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