幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美-全文預(yù)覽
【正文】 這樣的做法就是不恰當(dāng)?shù)模粌H傷害了孩子的自尊心，并且也損害了家長的尊嚴(yán)。第 4 頁 共 5 頁僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師，只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色，才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴(yán)。雖然他們年齡尚幼，可他們也有強烈的自尊心。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子，也要愛丑陋的孩子；不僅要愛聰明的愛，也要愛遲鈍的孩子；不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子。記得在我的班中就有這樣一個孩子：他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。最重要的是她要有一顆細(xì)膩而富
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