一年級語文下冊期中考試試卷分析范文大全(存儲版)
【正文】 一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。這是一個難點。第五篇：2017人教一年級語文下冊期中考試試卷分析4月28日，我們一年級如期舉行了期中測試，現(xiàn)將有關(guān)情況分析如下：一、出題情況：本次檢測共有十道大題，試卷內(nèi)容涵蓋豐富，字詞句段都有涉獵，試卷出題注重識字、寫字、詞句積累，很好地體現(xiàn)了學(xué)段特點，試卷題型多樣，題量和難度較為適中。更要 為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習空間，引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習中多積累一 些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣。一年級孩子，理解能力太差。這道題主要了解學(xué)生對量詞的掌握。二、試卷分析： 本次成績雖然較為理想，但仍然存在很多問題，為了能夠及時總 結(jié)這半學(xué)期語文教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好下半學(xué)期的語文教學(xué)工 作，特將本次試卷分析如下： 第二題 大小寫字母手拉手；第三題請你用“——”畫出加點字正確 的讀音；第四題 看拼音，寫詞語；第五題 我會做加減法，變新字； 第六題 我會選字填空；第九題 請你把詞語寶寶送回家；第十題 我 會連詞成句；第十一題 我會給句子加上標點；第十二題 我會積累； 這幾道題正確率很高，大部分同學(xué)做的很好，能聽明白題的要求，并 能按要求正確工整的書寫到卷面上。加強詞句、寫話訓(xùn)練。（十一）、看圖寫話題目給出了一幅勞動的場面，畫面中兩個人在掃地，學(xué)生只要能夠根據(jù)題目所列出的要求寫出幾句的話即可得分，大部分學(xué)生寫的好，有的學(xué)生只能寫一句話且不完整，可見學(xué)生的寫作能力的欠缺，還有觀察能力也不強，應(yīng)多加訓(xùn)練。（三）、給字加偏旁變成新字再組詞學(xué)生加上偏旁后有些學(xué)生把仿和訪弄混組錯詞，個別學(xué)生云字加錯偏旁。教學(xué)中，教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習的時空，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習慣的養(yǎng)成，同時，要將閱讀延伸于課外，鼓勵學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。這是一個難點。單個字都會寫，句子也會背，但是寫上的錯別字居多。另外有幾個學(xué)生，沒理解題意，寫“著”可以讀（）時，該寫拼音寫了漢字的。第二題 認一認，連一連，看圖與對應(yīng)的臉面部位連線。學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。第十題 看圖寫話。這道題中難點在第一小題，數(shù)句子，只有十個同學(xué)數(shù)對。只要是一句一句標出的同學(xué)，就能數(shù)對。以后要督促同學(xué)們平時寫日記，提高學(xué)生的寫作水平.。要督促學(xué)生熟讀、熟背課文。第四題 加偏旁，變新字，個別學(xué)生沒有理解題意，花盆里的花上沒有寫上部首。第七題 用加點的詞語寫句子；這幾道題正確率很不高，大部分同學(xué)做的不好，沒能聽明白題的要求，不能按要求完整地把句子書寫到卷面上。第二小題是從課文中提取重要信息，再仿寫句子。三、整改措施通過這次質(zhì)量測試，不僅全面了解學(xué)生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學(xué)有所啟迪。要培養(yǎng)學(xué)生認真讀題，仔細答題，反復(fù)檢查的好習慣。（六）、比一比組詞 形近字、同音字 的練習個別學(xué)生馬虎寫錯字丟分。（3）個別同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握
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