20xx北師大版五年級語文下冊秋浦歌其十四教案(存儲版)
【正文】 反覺激情奔放，是不是？這也正是李白其人和他的很多詩篇的風格特點。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。中國書法是漢字最美的表現(xiàn)形式，以書法壯唐詩，美侖美奐。 內(nèi)容總結
〔1〕北師大版五年級語文下冊?秋浦歌〔其十四〕?教案
教學目標：
借助教材注釋，結合課外資料，通過獨立自主地學習，正確理解這首古詩的大概意思
〔2〕行路難，行路難，多歧路，今安在
〔3〕齊讀：行路難，行路難，多歧路，今安在
〔4〕岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停
〔5〕五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷千古愁
〔6〕國家朝政日趨腐敗，個人遭遇愈趨困窘，功業(yè)未成，人日漸衰老，常常感覺心煩意亂，憂憤郁結
13。在比照中感悟詩人不同的個性特點，寫作風格，即所謂文如其人是也。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。教學中整合校本課中所學，使詩的意境不斷擴充、飽滿，可謂牽一發(fā)而動全身是也。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。如今真的是mdash。 岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。之后，與信息技術相結合，播放此首詩的動畫，起到理解與感悟的升華。 詩讀準了，讀通了，接下來要了解詩意，大家有什么好方法？多讀，借助教材中的注釋、圖片，結合課內(nèi)外的資料，爭取自己讀懂這首詩。秋浦在今安徽省貴池縣西，是唐代銀和銅的產(chǎn)地之一，李白被權貴排擠出長安后十年，漫游到此，寫了一組詩，共十七首，這是其中的第十五首。北師大版五年級語文下冊?秋
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