思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自我剖析(存儲(chǔ)版)
【正文】 類報(bào)表、臺(tái)帳，沒有很認(rèn)真系統(tǒng)的研究，導(dǎo)致管理有些混亂；面對(duì)無法解決的問題，采取了“等、靠、拖”，主動(dòng)解決問題的意識(shí)沒有形成，總認(rèn)為做好做壞一個(gè)樣；有時(shí)認(rèn)為自己只是協(xié)管員，工作辛苦不值得，思想覺悟還沒有真正認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)保障工作對(duì)社會(huì)的重要性。努力促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加大農(nóng)民工外出務(wù)工就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)力度，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力平穩(wěn)有序轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。２、進(jìn)取精神不夠，獲取新知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)不夠，有時(shí)有得過且過，滿足于一般性工作的思想。學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真聽課，做好筆記，結(jié)合實(shí)際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學(xué)高為師，德高為范”等重要思想的理解。我將放大心胸，張開雙臂，真誠地接納每一個(gè)學(xué)生。對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一份奉獻(xiàn)，少一些怨言，爭取為教壇良好風(fēng)氣的形成做出自己的努力。這一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)提高不快；二是缺乏相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)性、針對(duì)性的培訓(xùn)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，不計(jì)個(gè)人得失，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)；緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。紀(jì)檢監(jiān)察工作涉及面廣，對(duì)很多領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)都應(yīng)當(dāng)有一定程度研究和掌握。一定積極參加體育鍛煉，做好H1N1流感的預(yù)防宣傳工作總之抓住這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起。加強(qiáng)與同行們的合作與交流，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富、大膽創(chuàng)新的教師請(qǐng)教。模范遵守社會(huì)公德，衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教”，本人意識(shí)到日常的教育教學(xué)中，尤其是碰上一些學(xué)生屢教不改，上課不認(rèn)真或者與老師頂牛時(shí)，心躁氣急，對(duì)他們有時(shí)耍態(tài)度。存在的問題與不足：１、對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，乃至理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)現(xiàn)階段教育發(fā)展的需要。公開承諾加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。大局意識(shí)不強(qiáng)。二、存在問題的根源對(duì)照以上存在的問題，我進(jìn)行了認(rèn)識(shí)分析和深刻反省，深入查找問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因，通過分析，以上問題的根源主要有以下幾點(diǎn)：一是思想解放不夠。紀(jì)律散漫，要求不嚴(yán)。嚴(yán)格規(guī)范自己的教育教學(xué)語言，對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、各方面能力較弱的學(xué)生進(jìn)行冷靜科學(xué)耐心的教育，我應(yīng)該放大心眼，敞開胸懷，真誠接納學(xué)生，將心比心。下一步的整改措施及計(jì)劃如下：堅(jiān)持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。新形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，僅停留在學(xué)過、看過、聽過，鉆研不深不透，特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位。新的一年即將開始，我科將以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”為主線，在講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求的同時(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，樹立嚴(yán)緊科學(xué)的工作作風(fēng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真細(xì)致地完成各項(xiàng)本職工作，努力開創(chuàng)科室全面建設(shè)的新局面。落實(shí)責(zé)任制，注重抓好末端落實(shí)。在目前形勢(shì)下，軍隊(duì)傷病員的管理工作面臨著許多新情況、新問題。特別是面對(duì)住院軍隊(duì)傷病員的管理中出現(xiàn)的各類現(xiàn)象，沒有認(rèn)真系統(tǒng)的研究，導(dǎo)致管理有些混亂，沒有真正認(rèn)識(shí)到安全對(duì)醫(yī)院和科室的重要性。無論是思想境界的提升，還是業(yè)務(wù)知識(shí)的拓展，都離不開不斷的學(xué)習(xí)。我們雖然是靠業(yè)務(wù)技術(shù)治病救人，可只安于做好業(yè)務(wù)，平時(shí)各項(xiàng)工作拖拉散漫，缺乏認(rèn)真的態(tài)度，這必然導(dǎo)致工作效率低下。第一篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自我剖析紀(jì)律作風(fēng)整治自我檢查神經(jīng)小兒科政治處：根據(jù)醫(yī)院關(guān)于“治三松、剎四風(fēng)、查隱患，正院風(fēng)”紀(jì)律作風(fēng)整治的精神和要求，結(jié)合我科前一時(shí)期軍隊(duì)傷病員住院期間涉嫌詐騙事件的發(fā)生，進(jìn)行了深刻反思，清醒地認(rèn)識(shí)到我們科室存在管理上松散、思想上松馳，全局意識(shí)不強(qiáng)、道德境界不高等嚴(yán)重問題。事故、差錯(cuò)或是案件的發(fā)生，那一定是預(yù)料之外，情理之中！重業(yè)務(wù)疏管理，工作被動(dòng)應(yīng)付。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。雖然日常工作中經(jīng)常提到開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，可實(shí)際工作中卻沒有真正付諸于實(shí)踐，遇到困難或問題，總是用老眼光看待、老辦法
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1