【正文】 五育并舉，積極推進素質(zhì)教育，設(shè)有讀書社、美術(shù)小組、鼓樂隊等興趣小組，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。課程實施我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執(zhí)行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標準以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實踐課、校本課程（國學(xué)經(jīng)典），使我范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、安全教育等。此外，我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃、有組織的開發(fā)校本課程。做到每次校本教研有組織、有主題、有針對、有實效；活動前有計劃、有方案，活動后有記錄、有反饋、有整改、有總結(jié)。全意識，近年無安全事故發(fā)生。以打造歡樂校園為突破口，積極推進素質(zhì)教育，成立了美術(shù)、音樂等興趣小組，實施了陽光體育教學(xué)計劃，促進學(xué)生全面發(fā)展。還有部分教學(xué)設(shè)施有待改善。（三）創(chuàng)建書香校園 打造學(xué)習(xí)型學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為載體，開展全員讀書活動，校長、教師實行讀書“四定”：定書目、定數(shù)量、定時間、定結(jié)果，堅持每周一集中學(xué)習(xí)制度，教師辦公室開辟了教學(xué)反思和讀書心得專欄。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好趣味性的快樂健身活動，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、乒乓球等趣味體育活動，學(xué)生的參與率達到了100%，受到了良好的效果。加強校本教研的管理。積極改革教學(xué)評價體系，促進師生多元化發(fā)展，努力實現(xiàn)與新課程體系的順利對接。教育管理認真貫徹《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價。學(xué)校輻射縣城西北部，學(xué)校學(xué)生入學(xué)率為100%，鞏固率100%；學(xué)校教職工，學(xué)歷全部達標，并全部參加繼續(xù)教育。注重過程管理，將過程管理與結(jié)果管理有機的結(jié)合起來。校舍檔案欠建立健全。經(jīng)查，教師教學(xué)行為欠規(guī)范，有教師坐著上課的現(xiàn)象，校園內(nèi)普通話的使用效果不好，扣２分。有學(xué)生評價方案但執(zhí)行力度不夠。轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)齊備。重視實驗教學(xué)，按規(guī)定完成實驗開出率，效果達到“兩個百分之百”。德育管理有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有由黨支部、少先隊、品德與生活（社會）課教師和班主任為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊伍。經(jīng)查，特長生培養(yǎng)措施不明顯，扣1分辦學(xué)效益：學(xué)生按時畢業(yè)率達到要求；學(xué)年內(nèi)學(xué)生輟學(xué)率符合國家要求；完成招生任務(wù)。2009—2010學(xué)年有學(xué)生953人，女生488人，民族生132人，外鄉(xiāng)、縣籍學(xué)生173人。第三篇：1010學(xué)校管理自查自評報告鐘山小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校管理自 查 自 評 報 告 自評單位：鐘山鄉(xiāng)鐘山小學(xué) 負責(zé)人：劉軍自評時間：2010年10月25日至29日 報告擬寫：黃光亮擬寫時間：2010年10月29日 鐘山小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校管理自查自評報告為了提高學(xué)校規(guī)范化管理水平，促使我校教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《黔西縣義務(wù)教育階段學(xué)校管理評估方案》，學(xué)校認真組織人員對上一學(xué)年的學(xué)校管理工作進行自查自評，現(xiàn)對自查情況匯報如下：一、自查自評情況簡介為了能更好地進行自查自評，成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校經(jīng)費使用合理，嚴格按照“一費制”規(guī)定的項目、標準收費。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。學(xué)校嚴格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間，學(xué)生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業(yè)，三四年級不超過半小時，不在節(jié)假日為學(xué)生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學(xué)生用書，不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進取心倍增，標志著子校將沿著一條強化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進。曹城辦四完小2016年12月第二篇：學(xué)校自查自評報告學(xué)校自查自評報告根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見，我校認真進行了行風(fēng)自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園。“五防”措施落實，設(shè)備完好，資源接收正常，教師利用信息技術(shù)教學(xué)效果好。后勤管理建立健全學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度；認真編制學(xué)校預(yù)算；定期公開資金使用情況。教師熟悉并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到愛國守法、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。學(xué)生管理建立科學(xué)的學(xué)籍管理制度；學(xué)籍管理欠規(guī)范。備、教、批、輔、考、研等基本環(huán)節(jié)的管理規(guī)范，效果明顯。走讀生早上到校時間不早于7∶30，上課時間不早于8∶00；，睡眠時間不少于9小時；不占用學(xué)生自習(xí)時間上課或補課；不在假期組織學(xué)生到校上課或補課，每學(xué)期教師都要簽訂保證書。全面推進素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。自查時間安排12月1日：由劉校長組織自查人員學(xué)習(xí)《《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》》，并結(jié)合實情進行人員的分工。組長：劉玉君成員：朱梅劉愛芳袁喜云王彥田翠蘭張金葉劉靜呂天恩楊朝暉孟朝爽根據(jù)《《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》》進行分工，各自根據(jù)自己的工作內(nèi)容進行逐項自查，并對自查情況進行量化評分，同時將各種資料收集歸檔。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件。學(xué)校作息時間及寒暑假和其他節(jié)假日安排符合規(guī)定并向社會公示。教學(xué)工作計劃管理：經(jīng)查，學(xué)校教學(xué)管理制度健全，教學(xué)工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。教師業(yè)務(wù)檔案欠規(guī)范。學(xué)生集隊放學(xué)混亂。教