人音版音樂五上牧場(chǎng)上的家教案-資料下載頁

【摘要】課題：《牧場(chǎng)上的家》年級(jí)五年級(jí)備課人田蕾備課日期授課班級(jí)五年級(jí)二班施教者田蕾授課時(shí)間二、教學(xué)課題歌曲《牧場(chǎng)上的家》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第九冊(cè)第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計(jì)理念在這次教學(xué)中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學(xué)模

2024-11-30 13:49

人音版音樂五上踏雪尋梅教案-資料下載頁

【摘要】《踏雪尋梅》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：阿城第三中學(xué)張慶翔教材分析：《踏雪尋梅》這首歌意境高雅，運(yùn)用了強(qiáng)弱對(duì)比，連音與斷音對(duì)比，附點(diǎn)與非附點(diǎn)音符對(duì)比等表現(xiàn)手法。在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多注意曲譜，加強(qiáng)示范。學(xué)情分析：學(xué)生學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，應(yīng)注意正確地唱好斷音，多唱多練習(xí)，并體會(huì)斷音與連音唱法的對(duì)比。體會(huì)不同情緒情感的表達(dá)，對(duì)歌曲的學(xué)唱將

2024-11-29 21:34

人音版音樂五上漁舟唱晚教案-資料下載頁

【摘要】漁舟唱晚年級(jí)：五年級(jí)[教學(xué)內(nèi)容]近代箏曲欣賞《漁舟唱晚》[設(shè)計(jì)思路]《漁舟唱晚》是一首傳統(tǒng)箏曲。箏美妙、韻味濃郁的音色表現(xiàn)了夕陽西照、湖面歌聲四起，滿懷豐收喜悅的漁民，駕著片片白帆紛紛而歸的動(dòng)人畫面。因此，本課從以下三點(diǎn)實(shí)施教學(xué)：1．以小組合作討論的方式，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。

2024-11-19 09:04

人音版音樂四下蔭中鳥教案1-資料下載頁

【摘要】欣賞《蔭中鳥》一、教材分析：《蔭中鳥》是笛子演奏家劉管樂創(chuàng)作的。樂曲旋律歡快活潑，描繪茂林成蔭，百鳥齊鳴的一派生機(jī)勃勃的景象。這是一首帶再現(xiàn)的三部曲式結(jié)構(gòu)。樂曲在充滿活力的引子之后，呈現(xiàn)出歡快活潑的第一段主題，曲中運(yùn)用頓音滑音和顫音的演奏技巧，在旋律中揉合了鳥鳴聲，這種鳥語化的旋律，獨(dú)具匠心。通過句幅的遞減和展衍，渲染出喧鬧熱烈的氣氛。而第二段在固定

2024-11-19 01:16

人音版音樂四下彼得與狼教案1-資料下載頁

【摘要】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)上冊(cè)《彼得與狼》教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞交響童話《彼得與狼》，初步了解樂器的音色特點(diǎn)和豐富的表現(xiàn)力，感受樂器所塑造的音樂形象，體驗(yàn)音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)的故事情節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂器所塑造的音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)

2024-11-18 22:46

人音版音樂六上同一首歌教案1-資料下載頁

【摘要】同一首歌鹽城市郭猛小學(xué)陳忠誠一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)演唱《同一首歌》，結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)歌曲演唱形式。二、教學(xué)目標(biāo)：1、理解《同一首歌》這首歌曲所表達(dá)的情緒感情，以積極的狀態(tài)參與歌唱。2、通過演唱歌曲，充分感受和體驗(yàn)歌曲的情感內(nèi)涵。3、增強(qiáng)學(xué)生間的友誼與合作意識(shí)的碰樣，感受合唱的效果。三、教材分析：

2024-12-03 08:07

人音版音樂四上哦，十分鐘教案1-資料下載頁

【摘要】《哦，十分鐘》教案教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲《哦，十分鐘》。2、學(xué)習(xí)通過音樂的方式表達(dá)自己高興、快樂的情緒。3、通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲，用歌聲表現(xiàn)出快樂的心情。教學(xué)難點(diǎn)：演唱切分音是節(jié)奏要準(zhǔn)確。教具：課件、電子琴、跳繩、悠悠球、沙包等。一、組織教學(xué)1、師生問好

2024-11-18 19:10

人音版音樂三下孤獨(dú)的牧羊人教案1-資料下載頁

【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法（教案）課題孤獨(dú)的牧羊人唱歌課主備人執(zhí)教者課型欣賞課課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞歌曲《孤獨(dú)的牧羊人》，讓學(xué)生感受到歌曲的輕松，活潑、幽默，從中得快樂，并且知道牧羊人其實(shí)并不孤獨(dú)、2、學(xué)生能夠用歡快的情

2024-12-03 08:09

人音版音樂六上大中國教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課時(shí)間：2012年9月18日課題同一首歌--《大中國》總2課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，了解音樂的性質(zhì)，理解歌曲的主要內(nèi)容。。，創(chuàng)造性地為歌曲《大中國》編配秧歌舞的動(dòng)作。教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-11-29 08:04

人音版音樂二上鳥店教案-資料下載頁

【摘要】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容：鳥店教學(xué)內(nèi)容：1、通過欣賞鳥店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂，感受音樂，并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類，維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對(duì)作品的理解教學(xué)過程：1、組織

2024-11-19 09:05

人音版音樂六上船工號(hào)子教案-資料下載頁

【摘要】《船工號(hào)子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號(hào)子》，能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過欣賞，體驗(yàn)船工號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點(diǎn)：勞動(dòng)號(hào)子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn)：《船工號(hào)子》的各段體驗(yàn)和感受，辨別各段的不同音樂特點(diǎn)。一、導(dǎo)入勞動(dòng)號(hào)子1、

2024-11-18 23:52

人音版音樂五上蘋果豐收課件1-資料下載頁

【摘要】人教版五年級(jí)音樂農(nóng)家樂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、誰能說說看，一年四季有什么樣的特點(diǎn)？2、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？春季：是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，空氣非常新鮮，一切都那么美好。春季：是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，空氣非常新鮮，一切都那么美好。吃冷飲夏天：

2024-11-29 05:36

人音版音樂五上叮鈴鈴課件1-資料下載頁

【摘要】聽一聽美妙的鈴聲

2024-11-29 09:06

人音版音樂五上雛鷹之歌課件1-資料下載頁

【摘要】稱號(hào)1：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員稱號(hào)2：中國“雛鷹少年”我們光榮的稱號(hào)《雛鷹之歌》創(chuàng)作背景20世紀(jì)九十年代初，團(tuán)中央發(fā)動(dòng)的《跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)》少年教育活動(dòng)，旨在把全國少年兒童培養(yǎng)成為“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年。大家知道什么叫雛鷹嗎？勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，正在成長中的鷹叫

2024-11-29 06:37

人音版五下音樂教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版五下音樂教案 課題 春意 教學(xué)目標(biāo)： 1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們?cè)谝魳返母腥鞠?，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛。...

2024-10-17 13:26

人音版音樂五上思鄉(xiāng)曲教案1(完整版)

人音版音樂五上思鄉(xiāng)曲教案1(更新版)

人音版音樂五上思鄉(xiāng)曲教案1(專業(yè)版)

人音版音樂五上思鄉(xiāng)曲教案1(留存版)