【正文】 間接 直接 間接 直接 間接 直接行動的自主程度有規(guī)定的受控制的標準化的一般性的有指導的受到方向性指導受到廣泛性指引受到戰(zhàn)略性指引僅有一般性指引 小車司機班班長行動自由度小，只屬 “ 標準化的 ” ；但他為整個小車司機班的帶頭人，所起的作用是 “ 主要的 ” ；不過他級別太低，對經(jīng)濟后果的責任也是 “ 微小的 ” 。 ? 職務責任不及知識技能和解決問題能力重要。 ? 職務責任與知識技能和解決問題能力并重。 2020年 4月 第 40頁 崗位評估方法培訓 海氏職務分析指導量表之三：承擔的職務責任指導量表 ? 行動的自主程度：職務在多大程度上受到指導與控制，分為九級。 2020年 4月 第 38頁 崗位評估方法培訓 海氏職務分析指導量表之三：承擔的職務責任指導量表 職務所承擔的責任是指擔任職務人員的行動對工作最終結果可能造成的影響。 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵50 57 66 66 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 20057 66 76 76 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 23066 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26466 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26476 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 30487 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 35087 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 600152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920 920 1056 1216350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400400 460 528 528 608 700 700 800 920 920 1056 1216 1216 1400 1600460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400 1400 1600 1840熟練的專門技術精通的專門技術管理技巧和要求中等的業(yè)務水平高等的業(yè)務水平全面的初等的業(yè)務水平權威的專門技術廣博的人際關系技巧基本的專門技術科學知識、專業(yè)技術和實踐經(jīng)驗起碼的 有關的 多樣的基本的業(yè)務水平2020年 4月 第 32頁 崗位評估方法培訓 海氏職務分析指導量表之二：解決問題能力指導量表 ? 解決問題過程包括考察與發(fā)現(xiàn)問題，分清已找出問題的主次輕重，診斷問題產(chǎn)生的原因，針對性地擬出若干備選對策，在權衡與評價這些對策各自利弊的基礎上做出決策，然后據(jù)此付諸實施等環(huán)節(jié)。如果不注重人際關系技巧，工作就無法完成。 ? ： 需要掌握需的深入的實踐技能和慣例，或科學知識，或者兩者兼 備的充分技術 2020年 4月 第 23頁 崗位評估方法培訓 智能水平子因素之一：科學知識、專業(yè)技術和實踐經(jīng)驗 ? F. 熟練的專門技術 : 通過在一個專門的或技術的領域中的廣泛實踐或經(jīng)驗而獲得的、深入掌握的實踐技能和慣例或科學理論，或者兩者綜合的精通的技術。 智能水平 的衡量包括廣度和深度，即綜合性和透徹性兩個方面。 2020年 4月 第 8頁 崗位評估方法培訓 今日議題 ?工作評價的定義 ?工作評價的意義 ?工作評價的注意事項 ?工作評價的方法介紹 2020年 4月 第 9頁 崗位評估方法培訓 第一，是 “ 對事不對人 ” 。例如，秘書是一個職位，處理函件、管理文件、人事接待、會議記錄等職責構成了秘書職位。它在我國企業(yè)人事管理中與崗位、職務同義。 2020年 4月 第 12頁 崗位評估方法培訓 今日議題 ?工作評價的定義 ?工作評價的意義 ?工作評價的注意事項 ?工作評價的方法介紹 2020年 4月 第 13頁 崗位評估方法培訓 工作評價方法介紹 參照對象 定性分析 定量分析 與工作對比 工作排序法 因素比較法 與量級對比 工作分類法 點數(shù)法 海氏系統(tǒng)方法 2020年 4月 第 14頁 崗位評估方法培訓 工作排序 法 根據(jù)各種工作的相對價值或它們各自對組織的貢獻來由高到低進行排列 定義： ? 成立評價委員會和選擇需要評價的工作 ? 通過工作分析，以職務說明書作為排序依據(jù) ? 進行評價排序 簡單排序法：簡單高低排序 交錯排序法：先挑出價值最高的工作，再挑出價值最低的工作， 然后在選次高次低等等 成對比較法：把工作對象兩兩比較，然后將對比的結果綜合比 較，得出全部工作的排序結果。它包括三個子因數(shù) 。 2020年 4月 第 24頁 崗位評估方法培訓 智能水平子因素之二：管理技巧和要求 指在經(jīng)營、輔助和直接管理領域中，協(xié)調(diào)涉及各種管理情景的各種職能，并使之一體化的技巧。 2020年 4月 第 27頁 崗位評估方法培訓 智能水平指導量表 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵 基本 重要 關鍵50 57 66 66 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 20057 66 76 76 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 23066 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26466 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26476 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 30487 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 35087 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 600152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920 920 1056 1216350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 14