讀師生同享高效教育有感_(存儲(chǔ)版)
【正文】 小事中要體現(xiàn)出愛(ài)的高度、愛(ài)的深遠(yuǎn)。 尹老師在教學(xué)一線工作了20多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)又任威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育教學(xué)研究中心小學(xué)部主任、小學(xué)語(yǔ)文教研員，潛心研究教育教學(xué)，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，大膽踐行新的教育教學(xué)理念，因此對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有著獨(dú)到的研究和深刻的見(jiàn)解。而尹老師的《師生同享高效教育》沒(méi)有華麗的詞藻，用樸實(shí)通俗的語(yǔ)言，從自身教育教學(xué)的切身體驗(yàn)和一線教師的教育教學(xué)實(shí)踐談起，大到教師責(zé)任感的培養(yǎng)，小到課堂授課中每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)的把握，都做了具體的指導(dǎo)。我們也要像尹老師一樣，走進(jìn)課堂就要神采飛揚(yáng)、昂揚(yáng)向上，一走上講臺(tái)，眼里只有學(xué)生，心里不存一點(diǎn)雜念，用最大的努力讓學(xué)生們享受到最好的教育。回想自己以前的課堂，有時(shí)老師一片忙亂，而學(xué)生卻無(wú)所事事，悠閑自得，課堂支離破碎，一節(jié)課下來(lái)自己都覺(jué)得毫無(wú)收獲?！薄稁熒?
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