20xx北師大版五年級語文上冊教案鄭人買履教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 〔1〕最終這個鄭國人也沒有買到鞋，為什么沒有買到你們還想說些什么 〔做事不能過分拘泥于形式，要注重實際。談出來 〔2〕一樣。及反，市罷，遂(suigrave。 〔1〕學(xué)生自學(xué) 〔2〕小組交流 3把你們小組有爭議的地方提出來，咱們?nèi)喙餐芯恳幌?。你知道是什么嗎〔度duoacute。寓言小故事?鄭人賣履?。 教學(xué)的重點： 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，指導(dǎo)學(xué)生朗讀和背誦?！ ≌n文分兩層，先陳述這個人從量尺碼準(zhǔn)備買鞋到后來遂不得履的全過程；然后用簡單的對話點明他沒買到鞋的原因。 教學(xué)目的要求： 根底知識：學(xué)會本課生字。進(jìn)行南北對抗賽，講解規(guī)那么。聽他讀的和你讀的有什么不同 指名讀正音〔吾wuacute。量長短；度dugrave?！ 】赡軙霈F(xiàn)的問題： 〔1〕何不試之以足〔為什么不用自己的腳試鞋呢〕 〔2〕鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。于是，趕緊跑回去拿底樣?！?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1