干部考察材料寫作技巧(存儲(chǔ)版)
【正文】 乏推敲，如 ? 比較民主、不用命令壓人 ? ，? 脾氣隨和 ? ， ? 配合意識強(qiáng)、思想政治素質(zhì)好 ? ；還有的口語化，如 ? 工作作風(fēng)粘糊點(diǎn) ? ， ? 工作粗拉些 ? 等。如對組織部門領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治堅(jiān)定性、公道正派和組織協(xié)調(diào)能力；對宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治敏銳性、思想理論水平和文字表達(dá)能力等。對干部的功過是非，尤其是缺點(diǎn)和不足，要如實(shí)反映，不能籠統(tǒng)抽象地概括。對干部的缺點(diǎn)和失誤要認(rèn)真地加以分析，看看是主要的還是次要的；是偶發(fā)的還是一貫的；是缺乏經(jīng)驗(yàn)造成的還是瀆職失職造成的；是思想品質(zhì)問題還是工作方法問題；是出以公心還是圖謀私利；是知錯(cuò)就改還是屢錯(cuò)屢犯。如 ? 不注意身體 ? 、 ? 工作中要求急一些 ? 等。比如，寫優(yōu)點(diǎn)時(shí)說 ? 勇于開拓，大膽創(chuàng)新 ? ，但在不足中又說 ? 推進(jìn)工作的力度小一些 ? 。評價(jià)個(gè)人的作用，應(yīng)根據(jù)個(gè)人在班子中的職責(zé)分工以及實(shí)際工作情 況，著重反映考察對象在工作中出了哪些主意，做了哪些工作，防止 ? 一頂帽子大家戴，一件衣服眾人穿 ? 的現(xiàn)象。比如在履行職責(zé)情況方面，要在考察材料中具體說明考察對象在工作中做了怎樣的決策，提出了什么建議，做了哪些具體工作，取得了哪些效果。比如，對擬提拔任職干部的考察材料，要突出 第 4 頁 共 6 頁 實(shí)績和特長；對后備干部的考察材料，要突出基本素質(zhì)和潛能；對主要領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出
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