【正文】 ............ 17 第四章 系統(tǒng)界面及源代碼 ................................................................................................................................................... 25 4． 1 系統(tǒng)登陸界面： ........................................................................................................................................................ 25 4． 2 系統(tǒng)主界面： ............................................................................................................................................................ 28 4． 3 用戶管理模塊： ........................................................................................................................................................ 28 第五章 系統(tǒng)測試及運行 ....................................................................................................................................................... 30 測試計劃 ...................................................................................................................................................................... 30 、測試項目說明 ........................................................................................................................................................... 31 測試計劃評價 ........................................................................................................................................................... 33 測試分析報告 ............................................................................................................................................................... 34 第六章 總結(jié) ............................................................................................................................................................................ 37 致 謝 ....................................................................................................................................................................................... 37 參考文獻 .................................................................................................................................................................................. 38 第一章 系統(tǒng)概述 系統(tǒng)及需求分析 系統(tǒng)需求 通過調(diào)查 ,要求系統(tǒng)需要有以下功能 : ⑴ 由于操作人員的計算機知識普遍較差 ,要求有良好的人機界面 。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念，學校信息管理系統(tǒng)軟件為學校辦公室?guī)砹藰O大的方便。由于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是一個組織部門的模擬，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計者必須對一個組織部門的基本情況有所了解，比如該 組織部門的組織機構(gòu)、各部門的聯(lián)系、有關(guān)事物和活動以及描述它們的數(shù)據(jù)、信息流程、政策和制度、報表及其格式和有關(guān)的文檔等。 需求信息 的收集 需求信息的收集又稱為系統(tǒng)調(diào)查。 調(diào)查的內(nèi)容 外部要求：信息的性質(zhì)，響應(yīng)的時間、頻度和如何發(fā)生的規(guī)則，以及對經(jīng)濟效益的考慮和要求，安全性及完整性要求。 對中層管理人員的訪問，可采用開座談會、個別交談或發(fā)調(diào)查表、查看業(yè)務(wù)記錄的方式，目的是了解企業(yè)的具體業(yè)務(wù)控制方式和約束條件、不同業(yè)務(wù)之間的接口、日 ?？刂乒芾淼男畔⑿枨笠约邦A(yù)測未來發(fā)展的潛在信息要求。因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理。如果對界面的效果不滿意，還要回到程序中修改。每個對象以圖形方式顯示在界面上，都是可視的。 在用 Visual Basic 設(shè)計大型應(yīng)用軟件時，不 必建立具有明顯開始和結(jié)束的程序，而是編寫若干個微小的子程序，即過程。 Visual Basic 提供了動態(tài)數(shù)據(jù)交換的編程技術(shù)，可以在應(yīng)用程序中與其他 Windows 應(yīng)用程序建立動態(tài)數(shù)據(jù)交換，在不同的應(yīng)用程序之間進行通信。 項目規(guī)劃 學生檔案管理系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng) 用程序 ,由 班級管理、學生檔案管理、課程管理、成績管理 等模塊組成 ,特規(guī)劃如下 : 系統(tǒng)管理模塊 (CTRL+O) 該模塊的主要任務(wù)是維護系統(tǒng)的正常運行和安全性設(shè)置 ,包括添加用戶 (快捷鍵： CTRL+A)、修改密碼 (快捷鍵： CTRL+B)、重新登錄 (快捷鍵： CTRL+F1)等等。 下圖為學生檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖： 。 該模塊的主要任務(wù)是完成系統(tǒng)的安全功能，防止非法用戶登錄系統(tǒng) 輸入正確的用戶名 和密碼后才能進入系統(tǒng)，否則無法進入系統(tǒng)。 該模塊的主要功能是實現(xiàn)對學生的個人信息的管理工作，包括檔案添加、檔案瀏覽、檔案查詢等功能，從而方便學校管理部門對學校的基本情況的快速查 詢和了解。它們只是加重了數(shù)據(jù)庫技術(shù)的重要性。 計算機的數(shù)據(jù)處理應(yīng)用，首先要把大量的信息以數(shù)據(jù)形式存放在存儲器中。合理的數(shù)據(jù)庫設(shè)計可以提高數(shù)據(jù)庫存儲效率，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。 怎樣創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)表 上面已經(jīng)講了如何創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫文件，按照上面的步驟建立一個數(shù)據(jù)庫文件后，需要在數(shù)據(jù)庫文件中建立一個數(shù)據(jù)表。 39。聲明公用變量的方法如下： Public conn Public rs 上面就是聲明為公用變量，上面的聲明一定要放在模塊的最上面。 下圖為學生實體 ER圖： 下圖為課程實體 ER圖： 下圖為年級實體 ER圖： 學 生 基本信息 檔案信息 獎懲信息 考試信息 課 程 課程編號 設(shè)置年級 設(shè)置專業(yè) 課程名稱 專 業(yè) 班級編號 設(shè)置課程 成績管理 實體和實體之間的關(guān)系 ER 圖如下圖所示： 3． 2． 2 各表的物理結(jié)構(gòu)如下： allkecheng 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 課程名稱 文本 20 教材 文本 30 Cj 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 學號 文本 10 學期 文本 50 類型 文本 16 課程名稱 文本 20 分數(shù) 單精度型數(shù)字 自動 Class 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 年級 文本 16 班級 文本 20 教室 文本 5 年制 文本 8 學 生 專 業(yè) 課 程 專業(yè)設(shè)置 課程設(shè)置 考核過程 專業(yè) 文本 16 班主任 文本 8 備注 備注 Classkecheng 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 年級 文本 16 專業(yè) 文本 12 年制 文本 8 學期 文本 50 課程名稱 文本 20 Jf 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 學號 文本 5 學期 文本 50 日期 日期 /時間 操作員 文本 10 Kaosileixing 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 類型 文本 10 Use 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 username 文本 20 password 文本 20 Admin 文本 2 Readonly 文本 2 Qx1 文本 2 Qx2 文本 2 Qx3 文本 2 Qx4 文本 2 xj 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 學號 文本 9 姓名 文本 8 性別 文本 2 班級 文本 10 出生年月 日期 /時間 家庭住址 文本 30 郵政編碼 數(shù)字（長整型） 聯(lián)系電話 數(shù)字（長整型） 入學時間 日期 /時間 備注 備注 xuefei 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 年級 文本 16 專業(yè) 文本 50 年制 文本 20 學期 文本 40 學費 貨幣 自動 第四章 系統(tǒng) 界面及源代碼 本部分主要內(nèi)容為本系統(tǒng)的運行界面以及主要界面的源代碼。 amp。 amp。 39。 具體通過在登陸框中輸入空用戶名，和錯誤的用戶密碼來檢測系統(tǒng)的出錯運行情況。 修改學籍信息窗口的測試 該測試的目的是保證修改學籍信息窗 口的正確性與在數(shù)據(jù)輸入不正確時的容錯與糾錯性。要求系統(tǒng)在遇到這些情況時能給出正確的錯誤提示。要求系統(tǒng)在遇到這些情況時能給出正確的錯誤提示。但是在測試中也發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的一些不足與缺陷，比如系統(tǒng)每次登陸后用戶名并不保存在系統(tǒng)中，要從新輸入，等等一些缺陷，需要在系統(tǒng)進一步修改和維護時予以糾正。 致 謝 在論文即將完成之際，回顧緊張但又充實的學習班和開發(fā)過程，本人在此向所有關(guān)心我的及幫助我的老師和同學們致以最真誠的感謝。《按實例學 Visual Basic 北京，人民郵電 出版社， 2020 [12] 宋偉，吳建國等編著《中文 Visual Basic 編程基礎(chǔ)》，北京，清華大學出版社 [13] [美 ]Jeffrey 著趙學鎖，龔波，李志，曹天偉等譯《 Visual Basic 數(shù)據(jù)庫存訪問技術(shù)》， 2020 年 3 月第一版 小方框無邊眼鏡，臉上總是掛著微笑，有人稱呼他卓總，也有人稱呼他教授，真正親近的朋友，管他叫強巴。你說，你不去德國了 ?” 方新教授肯定地點頭，瑪瑞重復(fù)道：“教授，方教授 !你真的不去參加那個論壇了嗎 ?那可是你一直想?yún)⒓拥陌?!” 方新長長吐了口氣，和藹地對瑪瑞笑笑，拍拍她的肩膀，說道：“去吧，瑪瑞，電話號碼簿在書桌左邊臺燈的座下。對了，飛機先飛成都嗎 ?” 卓木強微笑道：“不，我們直飛拉薩?！弊磕緩娒Φ溃骸安挥?，不用了。 次仁摸了摸微微隆起的肚子，問道：“飛機什么時候到 ?” 那士兵道：“大約還有二十分鐘。 對外界的感知，也再一次徹底中斷。 這次卻不行了，秦立因為受到巨大刺激，吐血昏厥，已經(jīng)有生命危險，秦母也亂了方寸，剛剛?cè)デ筮^小時候最疼她的四哥，讓他跟父親說一聲，卻不想不但沒見到四哥，還被四哥新娶回來的第八房小妾一通冷嘲熱諷的給罵了回來?? 吳醫(yī)師偷眼看了一下秦寒月，那張絕美的臉上，掛滿淚水，早失去往日的高貴和從容，眼神中的絕望讓吳醫(yī)師忽然間有種沖動，心里想著：如果能摸一下她的手，此生也是無憾，要是能抱一下這個女人，就是死，那也值了！ 秦寒月的心里掙