【正文】 提供一個可提高代碼（包括由未知的或不完全受信任的第三方 所 創(chuàng)建的代碼）執(zhí)行安全性的代碼執(zhí)行環(huán)境 ； 提供一個可消除腳本環(huán)境或解釋 環(huán)境的性能問題的代碼執(zhí)行環(huán)境 ； 使開發(fā)人員的經(jīng)驗在面對類型大不相同的應(yīng)用程序（如基于 Windows 的應(yīng)用程序和基于 Web 的應(yīng)用程序）時保持一致 ； 按照工業(yè)標準生成所有通信，以確保基于 .NET Framework 的代碼可與任何其他代碼集成。 業(yè)務(wù)邏輯層負責接收瀏覽器傳來的請求并將請求傳給數(shù)據(jù)層，同時將請求處理結(jié)果發(fā)給瀏覽器。 .NET 框架類 庫、消息處理和數(shù)據(jù)訪問解決方案都可從 Web 無縫訪問。 采用基于文本的分層配置系統(tǒng)，簡化了將設(shè)置應(yīng)用于服務(wù)器環(huán)境和 Web 應(yīng)用程序。實現(xiàn)自定義身份驗證或狀態(tài)服務(wù)一直沒有變得更容易。 正是由于 C面向?qū)ο蟮淖吭皆O(shè)計，使它成為構(gòu)建各類組件的理想之選 ——無論是高級的商業(yè)對象還是系統(tǒng)級的應(yīng)用程序。 SQL Server 可以在不同的操作平臺上運行，支持多種不同類型的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議如 TCP/IP、 IPX/SPX、 Apple Talk 等。下面就對 教務(wù)綜合管理系統(tǒng) 進行需求分析。 Browser/Server體系結(jié)構(gòu)緊密的結(jié)合了 Inter/Intra技術(shù)，是技術(shù)發(fā)展的大勢所趨，它把應(yīng)用系統(tǒng)帶入了一個嶄新的發(fā)展時代。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。 （ 2）計算機等級考試成績管理：輸入證件號碼查詢計算機登記成績 （ 3）專接本考試成績管理：輸入號碼查詢專接本成績 ? 期末考試安排：根據(jù)條件查詢顯示期末考試安排信息 9 ? 教材查詢：根據(jù)條件查詢顯示教材信息 ? 課表管理 （ 1） 所有課程列表：顯示所有的課程安排列表 （ 2）課表模糊查詢：按照課程名稱和教室名稱模糊查詢顯示課程安排列表 （ 3）年級課表列表：按照 年級查詢課表安排列表 （ 4）各系課表查詢：按照系查詢課表安排列表 （ 5）班級課表查詢：按照班級作為查詢條件查詢顯示課程安排列表 （ 6）教師課表查詢：輸入任課教師名字查詢課程安排列表 （ 7）空閑教室查詢：輸入相關(guān)的日期，查詢顯示此日期下面所有的教師安排課程的情況 （ 8）教室課表查詢：輸入教室名稱查詢顯示課程安排列表 下面通過系統(tǒng)的功能模塊圖（如圖 ）來進一步描述系統(tǒng)功能。注冊服務(wù)器時必須指定服務(wù)器的名稱和登錄到服務(wù)器時使用的安全類型。 + + 39。 } else { (INSERT INTO [成績 ] ( [考試證件號碼 ] ,[考試日期 ] ,[考生姓名 ] ,[考生詳細信息 ] ,[考試成績 ] ,[考試類型 ] ,[考試詳細內(nèi)容 ] ,[評價 ] ) VALUES (39。,++,39。 保存成功！ 39。,[姓名 ] =39。,[考試時間 ] = 39。,[備注 ] =39。++39。++39。 } ((), info, )。,[教室類型 ] =39。++39。 + + 39。++39。計算機等級考試 39。 )。 = 專業(yè)本成績查詢 。 )。 as 查詢?nèi)掌? from 教室 left join (select 教室代碼 ,count(*) as 課數(shù) from 教室課程 where 日期 =39。 如圖： 27 圖 空閑教室查詢 相關(guān)代碼如下： protected void initGrid() { DataTable dt = new DataTable()。 軟件測試就是在受控制的條件下對系統(tǒng)或應(yīng)用程序進行操作并評價操作結(jié)果的過程 ,所謂控制條件應(yīng)包括正常條件與非正常條件。圖中表明，每一次測試都要準備好若干必要的測試數(shù)據(jù)，與被測試程序一道送入計算機執(zhí)行。問題在于我們?nèi)绾稳ケ苊忮e誤的產(chǎn)生和消除已經(jīng)產(chǎn)生的錯誤，使程序中的錯誤密度達到盡可能低的程度 。為了降低測試成本，選擇測試用力測試 評 價 糾 錯 程序 測試數(shù)據(jù) 測試結(jié)果 錯誤信息 改正信息 期望結(jié)果 29 是應(yīng)注意遵守 “經(jīng)濟性 ”的原則。而在軟件開發(fā)的總成本中，用在測試上的開銷要占 30％到 50％。 首先是界面測試，為了使軟件在不同的的操作系統(tǒng)平臺上運行界面能保持原來的風格。然后按照軟件工程的嚴格要求，對一個 教務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用 進行了需求分析，概要設(shè)計，詳細設(shè)計，編碼與測試等方面進行分析和討論 ， 并最終有感性認識上升到理性認識。 同時，我還要感謝所有任課教師，在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，老師們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和對我的悉心指導(dǎo)將一直激勵著我今后的生活與工作。 多年的職業(yè)生涯，讓他練就想做就做，不能錯過任何一個機會的習(xí)慣。 “哦，你就是謝正啊。突如其來的變故，讓所有人關(guān)注的目光，全集中在了卓木強教授身上，他眼睛直勾勾地盯著照片 ，如丟了三魂七魄，先前紅潤的臉色消失殆盡，一片慘白，緊接著，人們發(fā)現(xiàn)，卓教授的手，不自覺地由單手執(zhí)信變成雙手捧著明信片，并且微微地顫抖起來，跟著嘴角也微微地顫動起來，坐在前排的人還發(fā)現(xiàn)，卓教授的眼角跳動著，顯然是受到了極大的刺激，敏感的記者們不失時機，將這一突然變故如數(shù)記錄在攝像機里。那是一個鐵皮包鋼的34 防盜運鈔箱，方新這才注意到，卓木強用手銬小心地將箱子銬在了自己手上。仔細看，那不是風，而是某種動物的身影，整張在深圳工作的壓力是相當大的，更何況我在大學(xué)里從來不曾學(xué)過廣告策劃、市場營銷和企業(yè)管理，所以，我只能不斷地學(xué)習(xí)，甚至連上下班坐公交車上的時間也不放過。”朋友一陣無奈的苦笑。鍘切刀法要求：第一，刀要對準所切的部位，并使原料不能移動，下刀要準；第二，不管壓切還是搖切都要迅速敏捷，用力均勻。 （ 7）切制菜肴時還應(yīng)注意： 第一，切制原料粗細薄厚均勻，長短相等一致。滾刀切法的要求是：左手滾動原料的斜度要掌握適中，右手要緊跟著原料滾動掌握一定的斜度切35 下去，保持大小薄厚等均勻。不管你現(xiàn)在是大學(xué)幾年級，請從現(xiàn)在開始準備吧。 有一次，他心灰意冷得對我說：“我真希望某次過馬路的時候被車撞死算了！”我一時間不知道怎么安慰他，只好說：“在德國流行這樣一句話：就算被車撞死也要被奔馳寶馬撞死，不能被桑塔納撞死?！? 方新戴上白絲手套，小心地打開盒子，盒中沒有別的，只有一樣?xùn)|西 —— 照片 !可方新的表情就和卓木強剛看到那東西時一樣，呆若木雞 ! 第二回 照片里的秘密 上 準確地說，盒子里裝著兩張照片。 就在記者們將這一事件炒得沸沸揚揚的時候，卓木強已在上海，方新教授的家中。 如果正面進攻不 就在信封拆開的那一剎那，他臉上人們熟悉的笑容不見了，整個人木訥而呆滯地立在了燈光明亮的演講臺上。 發(fā)夾、耳環(huán)、項鏈、戒指??一道金光，謝正迅速的瞄一眼。 二十二歲，八零后，清 華大學(xué)新聞系本科，校舞蹈隊隊長，學(xué)生會主席，校電視臺主持人?? 33 嗯，跳舞的，難怪這么好的性感身材。 Mike C.NET從入門到精通 [M].電子工業(yè)出版社 [14] Ron Patton [美 ].軟件測試 [M].機械工業(yè)出版社 ,2021. [15] 羅兵 劉藝 . C程序設(shè)計大學(xué)教程 [M].機械工業(yè)出版社， 2021 [16]王珊 ,薩師煊 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 [M].北京：高等 教育出版社 ,2021 [17]揚正洪 .中文 SQL Server 2021關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理和開發(fā)指南 [M].北京：機械工業(yè)出版社 ,2021 [18] (美 )Scoutt [M].王文龍譯 ,北京：人民郵電出版社 ,2021 [19]陳萱華．如何利用 [J]．計算機與現(xiàn)代化， 2021， 2： 5355 . [20]陳旭，張學(xué)杰．基于 Web人事管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [J]．計算機應(yīng)用的研究， 2021， 12： 217219. [21]劉慧巍． B/ S 體系結(jié)構(gòu)的應(yīng)用 [J]．電腦知識與技術(shù)， 2021． 01： 10031004. [22] Jeffrey Richter． Applied Microsoft .NET Framework Programming[M]， New York： Microsoft Press， 2021． 8. 32 致 謝 這次的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束 ，在本次歷時幾個月的課程研究過程當中，我得到了很多人的幫助，在此表示我對他們的衷心感謝！ 首先，我要衷心感謝我的導(dǎo)師，是他給我論文的寫作提供了指導(dǎo)和幫助，在我論文的整個寫作過程中，從組織到內(nèi)容，自始至終指導(dǎo)著我。 30 結(jié)論 通過本次畢業(yè)設(shè)計我了解了 Web 開發(fā)模式，工作原理及發(fā)展的歷史，對 Web數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和 Web 服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫的幾種互連技術(shù)有了全面的認識。 Extreme Programming更是把測試推到了極限的位置，一切軟件開發(fā)活動都要從首先編寫 測試代碼開始。自有程序設(shè)計的那天起測試就一直伴隨著。 （ 3） 不徹底性 實際測試都是不徹底的，當然不能夠保證測試后的程序不存在遺漏的錯誤?，F(xiàn)在人們已經(jīng)逐步認識到所謂的軟件危機實際上僅是一種狀況，那就是軟件中有錯誤，正是這些錯誤導(dǎo)致了軟件開發(fā)在成本、進度和質(zhì)量上的失控。它的目的與任務(wù)可以規(guī)定為： 目的：定位和糾正錯誤； 任務(wù)：消除軟件故障，保證程序的可靠運行。 ()。 } （ 九 ） 教室課表查詢 此模塊是供用戶查詢指定教室的課表情況 。 dt = (select 教室 .*,6 as 最大安排課數(shù) ,isnull( ,0) as 已安排課數(shù) ,39。 and 考生學(xué)號 like 39。專接本 39。 and 考試類型 =39。% + + %39。++39。 + + 39。++39。,[容納人數(shù) ] = 39。++39。++39。++39。,[考試名稱 ] = 39。,[考試地點 ] = 39。如21 圖： 圖 期末考試安排維護界面 相關(guān)代碼如下： //根據(jù)標志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車信息 //根據(jù)標志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車信息 if ([ID] != null) { (UPDATE [期末考試 ] set [考生學(xué)號 ] = 39。))。,39。 + + 39。 + + 39。 2） SQL 查詢分析器 它用于交互輸入 TSQL 語句和存儲過程，可以以圖形的形式提供圖形查詢分析功能，包含集成的 TSQL 調(diào)試器、對象瀏覽器，可用于確定數(shù)據(jù)庫中的表、視圖、存儲過程和其他對象的特性，并支持可用于加快復(fù)雜語句生成速度的模板。 （三）功能 需求分析 此系統(tǒng)主要可以實現(xiàn) 學(xué)校教務(wù)管理的基本特點，管理員維護教務(wù)信息，其他人員匿名的模式查詢自己 需要的教務(wù)信息，具體如下： 后臺 管理 ： ? 考試成績管理 （ 1） 四六級考試成績維護管理：維護四六級考試成績信息 （ 2）計算機等級考試成績管理：維護計算機等級考試成績信息 （ 3）專接本考試成績管理：維護專接本考試成績信息 ? 期末考試安排管理：維護期末考試的各種安排 ? 教材維護管理：維護教材信息 ? 課表管理 （ 1） 系別年級管理：維護年級和系的信息 （ 2）班級管理：維護各個系下屬的班級信息 （ 3）課程信息管理：維護課程信息 （ 4）教師信息管理：維護各個系下面的教職工信息 （ 5）班級分配課程：分配代課老師和課程給指定的班級 （ 6）教室管理：維護各種教室信息 （ 7）教室安排課程：將上課的具體信息安排到各個教室中。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行的。 技術(shù)可行性 技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。簡單來說 Visual Studio 2021是 一個集成開發(fā)環(huán)境，你可以在 VS2021 里面使用 C++.NET、 、 C、 Java 等語言編程。 版支持多種 類型 的角色， 角色 概念的引入方便了權(quán)限的管理，也使權(quán)限的分配更加靈活。 C (C sharp)是一種最新的、面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。 隨附了一個設(shè)計周 到的結(jié)構(gòu)，它使開發(fā)人員可以在適當?shù)募墑e 插入 代碼。另外，公共語言運行庫利用托管代碼服務(wù)（如自動引用計數(shù)和垃圾回收）簡化了開發(fā)。 威力和靈活性。 提供許多 比現(xiàn)在的 Web開發(fā)模式強大的的優(yōu)勢。此 外，考慮到 SQL Server2021 包括一系列可改進在多個站點上安裝、部署、管理和使用管理工具和開發(fā)工具 SQL Server 過程的管理、開發(fā)工具，我選擇了SQL Server2021 開發(fā)后臺數(shù)據(jù)庫。 C的目的就是綜合 Visual Basic 的高生產(chǎn)率和 C++的行