【摘要】第一篇:認識扇形統(tǒng)計圖 《認識扇形統(tǒng)計圖》教學反思 扇形統(tǒng)計圖也稱為餅圖,通常人們用圓或圓柱兩種圖形來表示。繪圖時,各部分的圖形可以分離也可以不分離。本節(jié)課的內容是在學生學習了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計...
2024-10-25 03:01
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教案 北師大版五年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 第七單元 《統(tǒng)計》第一節(jié)《扇形統(tǒng)計圖》 一、教學目標: 1、知識目標:通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。...
2024-10-25 00:37
【摘要】wele西師大版六年級數學下冊扇形統(tǒng)計圖教學目標,使同學們認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。數量,知道扇形統(tǒng)計圖中百分數所表示的意義,能根據扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%
2024-12-13 17:27
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 各位評委老師好: 非常榮幸能夠參加本次說課面試活動,今天我將圍繞“在實踐中體驗,在體驗中感知”來展開說課,我說課的內容是《扇形統(tǒng)計圖》。下面我...
2024-10-24 20:13
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖》文檔 人教版六年級數學上冊《扇形統(tǒng)計圖》教案及教學反思 本堂課力爭做到由“關注知識”轉向“關注學生”,由“傳授知識”轉向“引導探索”,由“要我學”轉向“我要學”?!皩W生是學習的...
2024-10-25 00:13
【摘要】《條形統(tǒng)計圖》課后教學反思 《條形統(tǒng)計圖》課后教學反思1 通過本節(jié)課的教學,我覺得能體現(xiàn)以下兩點: 一、通過自主、探究、合作,讓學生成為學習的主人。 讓學生在自主、合作、反...
2024-12-03 02:41
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題1200本書,各類圖書的本數如下。(1)求出各類圖書的本數占圖書總本數的百分比,并填在上表中。(2)根據表中的數據,在下面的扇形統(tǒng)計圖中出相應的圖書類別。,白菜占14,豆角占13,西紅柿占14,黃瓜占16。(1)用扇形統(tǒng)計圖表示出上面的數據(
2024-11-28 19:30
【摘要】《條形統(tǒng)計圖(二)》小練習1班級:姓名:學號: 一、填空 1.填出下列條形統(tǒng)計圖中一格表示多少,直條表示多少。1格表示:1格表示:1格表示:1格表示:直條表示:直條表示:直條表示:
2025-03-25 04:35
【摘要】《復式條形統(tǒng)計圖》說課稿范文 復式條形統(tǒng)計圖只用一組長短不同的直條分別表示一組大小不等的數據。在復式條形統(tǒng)計圖里同時表達兩組數據,需要兩組直條分別表示。下面是小編為你整理了“《復式條形統(tǒng)計圖》說課稿...
2024-12-03 01:39
【摘要】復式條形統(tǒng)計圖教學反思 復式條形統(tǒng)計圖教學反思1這節(jié)課教學復式條形統(tǒng)計圖,教學重點是使學生認識復式條形統(tǒng)計圖的特點,理解復式與單式統(tǒng)計圖的異同,并能在有縱軸、橫軸的圖上用復式調形表示相應的數據。...
2024-12-07 02:49
【摘要】復式條形統(tǒng)計圖教學反思 復式條形統(tǒng)計圖教學反思1這節(jié)課教學復式條形統(tǒng)計圖,教學重點是使學生認識復式條形統(tǒng)計圖的特點,理解復式與單式統(tǒng)計圖的異同,并能在有縱軸、橫軸的圖上用復式調形表示相應的數...
2025-04-05 07:50
【摘要】《復式條形統(tǒng)計圖》習題一、填空題(共9小題)1.觀察如圖統(tǒng)計圖,回答問題。(1)根據統(tǒng)計結果,為男同學組織活動一定要有的項目是_________;為女同學組織活動一定要有的項目是_________;為使男女同學共同參與,要組織_________項目的活動(2)六(1)班喜歡跳繩的同學比喜歡乒乓球的同學少_________%。2.復式條形統(tǒng)計圖是由兩個或兩個以上的單式條
2025-03-25 00:18
【摘要】第六單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)課題:復式條形統(tǒng)計圖(1)第3課時總第課時教學目標:,學習根據收集、整理的數據在提供的表格中完成復式條形統(tǒng)計圖。、解決問題的能力,并在統(tǒng)計過程中進一步理解統(tǒng)計方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。,發(fā)展數學的應用意識。教學重點:根據收集、整理的數據完成
2024-11-24 17:53
【摘要】在這四屆奧運會中,兩個國家金牌數相差最大的是哪一屆?相差最小的是哪一屆?1639285132354436近四屆奧運會中國、美國獲得金牌情況統(tǒng)計圖中國美國中國美國近四屆奧運會中國、美國獲得金牌情況統(tǒng)計圖2021年12月第26屆第29屆第27屆第
2024-10-19 14:49
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教學設計與反思 教學設計與反思 教學過程: 一、談話導入,引導分析 1、同學們,因為喜歡運動,你們來到了學校。那么你們最喜歡什么運動呢?下面請大家看黑板! 利用我們以前學...
2024-10-25 00:14