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20xx人教版生物七上第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)單元試題含解析(存儲版)

2025-01-07 20:28上一頁面

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【正文】 。 (4)24小時后 , 你看到的實驗現(xiàn)象是什么 ? 產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么 ? 。題圖中,左側(cè)的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側(cè)葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經(jīng)過一段時間后,左側(cè)燒杯中水分減少較多,天平的右盤會下沉。故 A項錯誤。蠶豆葉的下表皮氣孔多,上表皮氣孔少,用葉的下表皮進行實驗,顯微鏡下容易找到氣孔。昆明學(xué)業(yè)考 )取甲、乙兩個型號相同的量筒,分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水 10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔 10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù),結(jié)果如圖,分析正確的是 ( ) 【 解題指南】 解答本題時抓好兩個關(guān)鍵點: (1)解讀圖示,即甲組水分減少量大于乙組; (2)實驗變量的控制,即去除葉的一組為實驗組,不做處理的為對照組。 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)試題 真題體驗 考點二:觀察葉片的結(jié)構(gòu) 2.(2021本題考查葉片的結(jié)構(gòu)。移栽植物時,帶土坨可以保護幼根和根毛;去掉部分枝葉是為了降低蒸騰作用,減少水分的散失;最好是在傍晚或陰雨天移栽,可減少水分的散失;若給剛移栽的植物輸入營養(yǎng)液,應(yīng)將針頭插入輸導(dǎo)組織。而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物重量增加和減少則比較緩慢。 (3)量筒中滴加油滴的作用是 。請據(jù)圖回答問題 : (1)實驗 (一 )探究的問題是 : 蒸騰作用主要是通過 進行的嗎 ? (2)實驗 (二 )探究的問題是 : 蒸騰作用的快慢是否與 有關(guān) ? (3)預(yù)測實驗 (二 )結(jié)果 : A、 B
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