20xx人教版生物七上第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)試題單元試題含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 )為了增加我國(guó) 森林面積 ， 發(fā)揮森林的生態(tài)功能 ， 我國(guó)將每年的 3 月 12 日定為“ ” 。 (4)為了增加森林面積，更好地發(fā)揮森林的生態(tài)功能，我國(guó)將每年的 3月 12日定為“植樹節(jié)” 。 (2)夏天 ， 五桂山的氣溫比市區(qū)低的原因是 。 【解析】 本題考查水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸以及植物的蒸騰作用。 (5)由于裝置進(jìn)行光合作用，使得不涂凡士林的葉片在呼吸作用的同時(shí)還進(jìn)行光合作用，且產(chǎn)生的氧氣比消耗的氧氣還要多 ，所以實(shí)驗(yàn)沒達(dá)到預(yù)期。 【解析】 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查氣孔的作用。 ”“ 為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長(zhǎng) ？ ” 針對(duì)這個(gè)問題 ， 小軍進(jìn)行了如下探究。 ” 森林在水循環(huán)過程中起到了重要的作用 ， 下列哪項(xiàng)不是森林在 水循環(huán)中的作用 ( ) 【解析】 選 D。 【 知識(shí)拓展】 森林的功能 (1)被譽(yù)為“地球之肺”。 (2)移栽植物時(shí)去除幾片葉可以減弱植物體的蒸騰作用。植物體內(nèi)的導(dǎo)管的功能主要是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。夏天早上和傍晚給植物澆水不影響植物的蒸騰作用。 【 易錯(cuò)警示 】 蒸騰作用≠蒸發(fā)作用 水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。通過觀察葉片正面和背面氣泡的數(shù)目，可以比較葉片正面和背面氣孔數(shù)目的多少。 (2)氣孔張開程度最大：蒸騰作用最強(qiáng)。 表皮細(xì)胞區(qū)別的敘述 ， 錯(cuò)誤的是 ( ) 【解析】 選 D。所以，在制作臨時(shí)切片時(shí)，使用兩片并排的刀片，并要求一定要捏緊刀片、迅速切割，這樣做的目的是使切下的材料足夠薄。六大器官的導(dǎo)管是相通的。 3.(2021 30 分鐘課時(shí)檢測(cè)練 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) (30分鐘 100分 ) 一、選擇題 (共 15 小題 ， 每小題 3分 ， 共 45 分 ) ， 最合理的是 ( ) ， 植物會(huì)只開花不結(jié)果實(shí) ， 用于吸收水分和無機(jī)鹽 【解析】 選 C。對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利于移栽植物的成活。導(dǎo)管存在于根尖的成熟區(qū)、莖的木質(zhì)部、葉脈內(nèi)，花、果實(shí)和種子內(nèi) 也有導(dǎo)管。葉片的結(jié)構(gòu)要借助顯微鏡來觀察，而光學(xué)顯微鏡對(duì)材料的要求是“薄而透明 ”。可見，葉片是由不同的組織，按照一定的次序結(jié)合起來形成的具有一定功能 (光合作用、蒸騰作用等 )的結(jié)構(gòu)，屬于器官。 ， 葉片氣孔張開程度最大的應(yīng)是 ( ) 組別 條件 A B C D 土壤濕度 潮濕 潮濕 潮濕 干燥 光照設(shè)置 光照 光照 黑暗 光照 溫度高低 較高 較低 較低 較高 【 解題指南】 解答本題時(shí)抓好三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： (1)影響蒸騰作用的因素：光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)狀況等。本題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的理解。蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸，到達(dá)植物體的各個(gè)器官。選擇陰雨天移栽植物、移栽植物時(shí)剪去部分枝葉、對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)都可以降低植物的蒸騰作用，有利于移栽植物的成活。本題考查植物
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