20xx人教版生物七上第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)單元試題含解析(已修改)
2024-12-14 20:28 本頁面
【正文】 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)試題 真題體驗(yàn)把脈中考 考點(diǎn)一：植物對水分的吸收和運(yùn)輸 1.(2021福州學(xué)業(yè)考 )移栽樹苗時(shí)，根部往往包著一大坨土，這是為了保護(hù)樹苗的 ( ) 【解析】 選 B。本題考查理論聯(lián)系實(shí)際的能力。移栽樹苗時(shí)，根部帶著土坨是為了保護(hù)細(xì)根(成熟區(qū)的根毛和幼根 )，保證根部正常的吸收功能。 【 易錯(cuò)警示】 根毛≠毛毛根 在日常生活中，我們通常把很細(xì)的根叫做“毛毛根”，毛毛根作為器官，其根尖部分是由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)組成的 。根毛是根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的突起，所以根毛不是毛毛根。 考點(diǎn)二：觀察葉片的結(jié)構(gòu) 2.(2021昆明學(xué)業(yè)考 )取甲、乙兩個(gè)型號相同的量筒，分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水 10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔 10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)，結(jié)果如圖，分析正確的是 ( ) 【 解題指南】 解答本題時(shí)抓好兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： (1)解讀圖示，即甲組水分減少量大于乙組； (2)實(shí)驗(yàn)變量的控制，即去除葉的一組為實(shí)驗(yàn)組，不做處理的為對照組。 【解析】 選 D。本題考查蒸騰作用的主要器官。對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。由圖中的數(shù)據(jù)分析可以知道：甲、乙的變量是葉，甲組葉片保留，乙組 葉片摘除，故甲組為對照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組；甲組減少的水分主要用于蒸騰作用；隨著時(shí)間的推移，液面越來越低，而乙量筒內(nèi)的葉摘除，隨著時(shí)間的推移，液面變化不明顯，所以得出結(jié)論是：葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。 3.(2021 南通學(xué)業(yè)考 )以蠶豆為材料觀察氣孔時(shí) ， 最好撕取蠶豆葉的 ( ) 【解析】 選 B。本題考查葉片的結(jié)
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