七年級生物綠色植物與生物圈是水循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢？綠色植物通過蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán)，并對水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個部位來完成？葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)

2024-11-12 02:47

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項(xiàng)選擇題1．“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)?。這種運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏?)。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計(jì)，下列有關(guān)分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需

2024-12-03 10:57

蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級生物教學(xué)案學(xué)科：生物主備人：審核人：備課時間：授課時間：課題：第一節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：（1）描述綠色植物的蒸騰作用及意義.（2）描述氣孔的組成及開閉原理.：（1）通過測定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-19 19:49

綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)說出植物體吸收水分的主要部位及大量根毛對植物吸收的意義1說明水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑2嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片，描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)3幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意義是？根毛的分布？根吸收的水分是怎樣運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官的呢？P109觀察與思考一、植物對水分的吸收

2025-01-06 15:34

生物圈中的綠色植物(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】生物圈中的綠色植物（教案）一、教學(xué)目標(biāo)（1）概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。（2）說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。：通過三類植物與人類關(guān)系的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物圈中各種植物的情感。三、課

2025-04-25 13:11

綠色植物與生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】第七章綠色植物與生物圈第三節(jié)生殖器官的生長1.玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量會降低。下列哪項(xiàng)解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因（）A、風(fēng)大，氣溫低，花粉不成熟B、花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉C、陰雨，子房不能發(fā)育D、風(fēng)大，氣溫低，影響昆蟲傳粉2.人工授粉的好處在于（）A、加速果實(shí)發(fā)育

2025-04-04 23:50

蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)之二-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實(shí)要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分，大部分都到哪去了呢？植物的蒸騰作用?植物每時每刻都通過植物體表面，把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面

2024-11-30 03:50

20xx年中考生物專題復(fù)習(xí)三生物圈中的綠色植物第08課時綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一植物對水分的吸收、運(yùn)輸和利用（1）主要的吸收部位:根尖的區(qū)。（2）根適亍吸水的特點(diǎn):根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁

2025-06-19 04:56

生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子植物藻類、苔蘚和蕨類植物為什么這些水會呈現(xiàn)出綠色呢？因?yàn)楹蠢锩嫔L著大量的藻類植物，

2025-08-15 22:51

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。情感目標(biāo)：說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保

2024-12-08 08:01

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)ppt課件8-資料下載頁

【總結(jié)】觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：。。。材料用具：略。方法步驟：一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時裝片。Enter二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)。Enter

2024-11-19 11:50

綠色植物在生物圈中的作用-資料下載頁

【總結(jié)】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊(yùn)涵著一個巨大的愛護(hù)環(huán)境的教育題材，增加了學(xué)生愛綠，護(hù)綠的意識，積極參加綠化家園的活動。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀（1）知識目標(biāo)

2025-08-05 10:19

第十七章第一節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實(shí)要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分，大部分都到哪去了呢？一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200kg以上的水，大致情況如下表所示：生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g0．

2024-11-24 16:23

綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(20xx年9月整理)-資料下載頁

【總結(jié)】一、蒸騰作用使水分大量散失：氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。討論保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，靠近氣孔一側(cè)的壁厚，遠(yuǎn)離氣孔一側(cè)的壁薄。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔張開；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時，氣孔關(guān)閉。可以

2025-08-16 01:47

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，對生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時，人就會昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過這樣的計(jì)算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米，每

2024-12-08 06:57

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