綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景宇華七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細(xì)胞下表皮氣孔七年級(jí)《綠色植物參與生

2025-10-31 05:32

綠色植物與生物圈的水循環(huán)(試用版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)再現(xiàn)?1、植物體中的五大組織是（）（）（）（）（），其中（）中有（）和篩管，其主要輸送（）。?2、移栽植物時(shí)，為什么根部帶一個(gè)大土坨？保護(hù)組織分生組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織

2025-08-15 20:41

171綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實(shí)要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分，大部分都到哪去了呢？植物的蒸騰作用?植物每時(shí)每刻都通過(guò)植物體表面，把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過(guò)程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面空

2025-11-12 01:49

專題二生物圈中的綠色植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合模擬題（三）第Ⅰ卷(選擇題共70分)一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共40分）1．某校研究性小組想利用臨朐桑蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過(guò)程，最好的研究方法為（　?。〢．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．模擬法答案：A2．右圖為四種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線,其中最適于在蔭蔽條件下生長(zhǎng)的植物是

2025-04-04 23:07

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算：1公頃樹(shù)林的葉片的總面積約為50000—70000平方米，每

2024-12-08 06:57

第三單元生物圈知道綠色植物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1人教版七年級(jí)上第三單元生物圈知道綠色植物第六章愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)吉林省通化市輝南縣高集崗中學(xué)程麗輝一、學(xué)情分析通過(guò)本單元三、四、五章的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。本章主要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó)的重要意義，形成愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí)，并能積極參加綠化祖國(guó)的活動(dòng)。

2025-11-15 19:57

生物課件綠色植物參與生物圈的水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、演示實(shí)驗(yàn)：植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來(lái)的？是從葉片里來(lái)的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的。?葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的？?水蒸氣怎樣散失的？?葉片的結(jié)構(gòu)?蒸

2025-07-20 05:08

綠色植物與生物圈中的碳氧平衡(城北中學(xué))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡（城北中學(xué)）教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)???。???。。（二）能力目標(biāo)?????通過(guò)讓學(xué)生設(shè)計(jì)光合作用的探究實(shí)驗(yàn)和技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。???（三）情感價(jià)值觀

2025-04-04 23:50

333綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202100g)水的用途大致如下：作為組成成分的水約2021g維持生理過(guò)程的水約200g？約190000g生長(zhǎng)期中總用水量約202100g問(wèn):作為組成成分的水和維持生理過(guò)程的水

2025-11-17 18:47

333綠色植物參與生物圈的水循環(huán)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分是通過(guò)___的_____________散失的。思考：主要器官是：______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。

2025-11-21 15:31

333綠色植物參與生物圈的水循環(huán)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循

2025-11-21 15:31

35綠色植物與生物圈中的碳氧平衡1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】資料分析一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣（約含5千克的氧氣）消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并沒(méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么？光合作用還產(chǎn)生氧氣燃燒的蠟燭和活的小白鼠將會(huì)怎么樣？燃燒的蠟燭會(huì)怎樣？為什么會(huì)這樣

2025-11-17 18:47

專題四生物圈中的綠色植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題四生物圈中的綠色植物考綱精解(1)描述種子萌發(fā)的條件。本考點(diǎn)屬于了解水平，要求考生能夠說(shuō)出種子萌發(fā)所需要的種子本身和環(huán)境條件。一般說(shuō)來(lái)，種子萌發(fā)所需要的條件主要如下：種子本身的結(jié)構(gòu)完整，胚是活的并且不處于休眠狀態(tài)；外界環(huán)境中的溫度適宜，有充足的水分和空氣等。(2)描述開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。本考點(diǎn)屬于了解水平。綠色植物的開(kāi)花結(jié)果過(guò)程包括一系列連續(xù)復(fù)雜的變化過(guò)程?？忌私獾?/span>

2025-04-04 23:07

35綠色植物與生物圈中的碳氧平衡2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣二氧化碳資料分析一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣（約含5千克的氧氣）消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁](méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么？一、光合作用還產(chǎn)生氧氣二、光合作用利用二氧化碳作為原料

2025-11-21 12:11

蘇科版綠色植物與生物圈中的水循環(huán)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科版《綠色植物與生物圈中的水循環(huán)》案例鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高資中學(xué)王秀芳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）了解綠色植物的蒸騰作用。（2）描述氣孔的組成及開(kāi)閉原理。（3）描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。2、能力目標(biāo)（1）通過(guò)測(cè)定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合的能力、畫(huà)圖能力以及實(shí)驗(yàn)探究能力。（2）通過(guò)查找相關(guān)的資料，培養(yǎng)學(xué)生收

2025-04-17 12:30

綠色植物與生物圈(編輯修改稿)

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綠色植物與生物圈(參考版)