彼岸課堂燈火闌珊讀后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 村 白天可以和年紀(jì)相仿的人 一起玩彈珠 一起去捕魚 一起在那小山上瘋狂的吶喊與奔跑 晚上家人及親戚在那布滿星星的夜空下閑談 而我卻和小伙伴一起捕抓螢火蟲 一起制作螢火蟲燈籠就是這樣美得時(shí)光 我卻也不感到知足 我卻向往那燈火通明的大都市 如今的如今 我身在燈火闌珊的城市 身邊也有很多年紀(jì)相仿的人 但大部分都是匆匆聚匆匆散 都只是匆匆的過客 白天大部分的時(shí)間都用于工作 晚上除了上網(wǎng)之外 好像也沒有什么可以做的 也只是偶爾用文字記錄一些東西 因?yàn)樾臒┮鈦y的時(shí)候 文字是最好的安慰 自從踏足于這繁華的都市后 我好像并沒有得到過多少快樂 這到底是為什么 現(xiàn)在我好像已經(jīng)找到了答案 因?yàn)槌鞘须m然繁華 卻缺少了幽靜的氣息雖然有花香 卻缺少了黃鸝的歌聲 雖然有月亮 卻缺少了皎潔的光芒 雖然有星星 卻只有那么孤獨(dú)的幾顆 所以繁華都市的夜空是孤獨(dú)的 在孤獨(dú)的籠罩下 讓我們?cè)跄苄撵o氣平 凌晨?jī)牲c(diǎn)的鐘聲早已逝去 疲倦正在慢慢的向我侵蝕 那山清水秀 猶如仙境的故鄉(xiāng) 如今我只能在夢(mèng)中于你相遇 第12頁 共12頁。多少人為之所動(dòng)容，而這一切都屬于我。跑到那個(gè)十字路口，黑暗中兩個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。你爸爸媽媽怎么也不陪你。我還是不管不顧地沖了出去。眼看著離家越來越近，心中卻沒有絲毫的喜悅，憤怒地敲著熟悉的門，傳出我熟悉的聲音，而我只是一聲不吭地不停地敲門。寶馬雕車香滿路。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。 燈火闌珊，楊柳不再，或許在踏上社會(huì)的那一刻，我們都無法回頭。 不過這會(huì)兒大四了，同學(xué)們也都忙著找工作了，我這會(huì)兒待圖書管里，感覺自己還沒準(zhǔn)備好，我這種人就是喜歡不鳴則以，一鳴驚人的。徐明燕小妹妹就在這個(gè)時(shí)候給了我很多的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)的走下去，好好努力。兒郎時(shí)，藍(lán)色的小書包，田間的小路，聒噪的知了，溪邊的黃?！且荒荒坏牡膱?chǎng)景清晰、動(dòng)人，仿佛就在昨天。這樣美術(shù)課堂就具有了生命的張力。 思想上涌動(dòng)新鮮的東西，必然在教學(xué)上有所思考。2006年12月，他在清華大學(xué)舉辦了新作展。 想來思去，生命意化的美術(shù)課堂的底色是真愛，是教師對(duì)人生的智慧領(lǐng)悟。特別是我結(jié)識(shí)了李正火老師以及拜讀了他的文章——《彼岸課堂燈火闌珊》?！?
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