【摘要】《找次品》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1.有14個(gè)形狀、大小一樣的球，其中一個(gè)質(zhì)量較輕是不合格產(chǎn)品，用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品？2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉，甲袋奶粉最輕，丙袋奶粉最重，乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無砝碼的天平稱一次，確定出丁袋奶粉排在第幾位，應(yīng)該怎樣稱量？3.有16瓶相同的礦泉
2024-11-28 19:29
【摘要】《三角形面積》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:35
【摘要】《圓的畫法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源路小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第4、5頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用自己的方法畫圓、按要求用圓規(guī)畫圓的過程。2、掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知道圓心、半徑的作用。3、培養(yǎng)觀察、分析、比較、概括等思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知
2024-11-28 05:37
【摘要】圓的面積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積的計(jì)算公式。、抽象概括的能力，運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn)：圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)：圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。r，周長的一半怎樣求？，長方形、正方形、平行四邊
2024-12-11 14:34
【摘要】《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第1～3頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)物，經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。2、了解圓的特征及各部分名稱，理解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。3、通過觀察、操作、想象等活動，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識圓，了解圓的特征及其各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn)：理解同一圓中直徑和半徑的關(guān)系。
2024-11-19 02:13
【摘要】A圓的周長A教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系，并掌握圓的周長公式。會用公式進(jìn)行簡單問題的計(jì)算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。A
2024-12-11 04:31
【摘要】《梯形面積》綜合習(xí)題1．填空。（）和（）可以拼成平行四邊形。拼成的平行四邊形的底等于梯形的（），高等于梯形的（），所以每個(gè)梯形的面積等于平行四邊形面積的（），因此，梯形的面積等于（）。2．判斷。（1）兩個(gè)面積相等的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。（）（2）平行四邊形的
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡單的實(shí)際問題。2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高分析、觀察和概括能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)圓面積公式的推導(dǎo);運(yùn)用圓的面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題。理解圓面
2024-11-18 19:42
【摘要】《圖案設(shè)計(jì)》基礎(chǔ)習(xí)題1、看圖涂色，設(shè)計(jì)出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。（1）圖1是由（）個(gè)完全相同的圓畫出的；（2）圖2是由（）個(gè)完全相同的圓畫出的；（3）圖3是由（）個(gè)圓組成的。3、用兩個(gè)相同的圓，兩個(gè)相同的三角形和一組平行線，設(shè)計(jì)一幅構(gòu)思獨(dú)特的圖案。
2024-11-28 01:37
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容第十二冊128頁平面圖形的周長和面積課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識技能1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握平面圖形周長和面積的意義及計(jì)算方法。2、能正確靈活應(yīng)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，解決一些簡單的實(shí)際問題。過程方法通過對所學(xué)圖形的意義及計(jì)算公式進(jìn)行回憶與整理，利用電腦動畫演示再現(xiàn)
2024-11-29 04:54
【摘要】《圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第7、8頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過程。2、能利用工具設(shè)計(jì)簡單的圖案，能清楚地說明設(shè)計(jì)圖案的過程。3、積極參與設(shè)計(jì)圖案活動，獲得成功的體驗(yàn)，感受圖案的美。教學(xué)準(zhǔn)備：圓規(guī)，直尺，剪附頁中的圓。
2024-11-28 14:14
【摘要】《圓柱和圓柱的側(cè)面積（課時(shí)1）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P22-P24。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、能力目標(biāo)：通過操作獨(dú)立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法，并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。3、情感目標(biāo)：體驗(yàn)成功與失敗的收獲，體會合作的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)：動手操作展
2024-11-19 15:48
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步掌握常見平面圖形的周長和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能根據(jù)周長和面積的計(jì)算方法靈活解決相關(guān)的實(shí)際問題。?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力；體會轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。？周長指的是哪部分？
2024-12-13 10:40
【摘要】《圓和扇形》單元達(dá)標(biāo)測試一、填空。1、圓是有一條（）圍成的封閉圖形，圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離都是（）。2、通過（），并且兩端都在（）的線段叫做直徑。從（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。同一個(gè)圓中，直徑等于半徑的（），半徑等于直徑的（）。3、一張圓形紙片，至少對折（）次，可
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