正文內(nèi)容

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓環(huán)的面積綜合習題1(存儲版)

2025-01-07 19:32上一頁面

下一頁面

　　

【正文】面積》綜合習題

教學課件相關推薦

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第8單元探索樂園找次品綜合習題1-資料下載頁

【摘要】《找次品》綜合習題知識達標1.有14個形狀、大小一樣的球，其中一個質(zhì)量較輕是不合格產(chǎn)品，用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品？2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉，甲袋奶粉最輕，丙袋奶粉最重，乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無砝碼的天平稱一次，確定出丁袋奶粉排在第幾位，應該怎樣稱量？3.有16瓶相同的礦泉

2025-11-19 19:29

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積三角形面積綜合習題1-資料下載頁

【摘要】《三角形面積》綜合習題

2025-11-19 19:35

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第1單元圓和扇形圓的畫法教學設計-資料下載頁

【摘要】《圓的畫法》教學設計石家莊市水源路小學杜素婭教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第4、5頁。教學目標：1、經(jīng)歷用自己的方法畫圓、按要求用圓規(guī)畫圓的過程。2、掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知道圓心、半徑的作用。3、培養(yǎng)觀察、分析、比較、概括等思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。教學重點：掌握用圓規(guī)畫圓的方法，知

2025-11-19 05:37

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的面積1-資料下載頁

【摘要】圓的面積第一課時教學目標：，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。、抽象概括的能力，運用所學知識解決簡單實際問題。。教學重點：圓面積的含義。圓面積的推導過程。教學難點：圓面積的推導過程。教學課時：2課時教學過程：一、復習。r，周長的一半怎樣求？，長方形、正方形、平行四邊

2024-12-11 14:34

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第1單元圓和扇形圓的認識教學設計-資料下載頁

【摘要】《圓的認識》教學設計教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第1～3頁。教學目標：1、結(jié)合具體實物，經(jīng)歷認識圓的過程。2、了解圓的特征及各部分名稱，理解同一圓中直徑與半徑的關系。3、通過觀察、操作、想象等活動，發(fā)展空間觀念。教學重點：認識圓，了解圓的特征及其各部分名稱。教學難點：理解同一圓中直徑和半徑的關系。

2025-11-10 02:13

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊圓的周長-資料下載頁

【摘要】A圓的周長A教學目標1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關系，并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。A

2024-12-11 04:31

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積梯形面積綜合習題2-資料下載頁

【摘要】《梯形面積》綜合習題1．填空。（）和（）可以拼成平行四邊形。拼成的平行四邊形的底等于梯形的（），高等于梯形的（），所以每個梯形的面積等于平行四邊形面積的（），因此，梯形的面積等于（）。2．判斷。（1）兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。（）（2）平行四邊形的

2025-11-19 19:35

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積解決問題綜合習題1-資料下載頁

【摘要】《解決問題》綜合習題

2025-11-19 19:35

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊43圓的面積word教學設計-資料下載頁

【摘要】教學目標1.推導圓面積的計算公式,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)學生的學習興趣,提高分析、觀察和概括能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)圓面積公式的推導;運用圓的面積計算公式解決實際問題。理解圓面

2025-11-09 19:42

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第1單元圓和扇形圖案設計基礎習題-資料下載頁

【摘要】《圖案設計》基礎習題1、看圖涂色，設計出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。（1）圖1是由（）個完全相同的圓畫出的；（2）圖2是由（）個完全相同的圓畫出的；（3）圖3是由（）個圓組成的。3、用兩個相同的圓，兩個相同的三角形和一組平行線，設計一幅構(gòu)思獨特的圖案。

2025-11-19 01:37

六年級下冊數(shù)學平面圖形的周長和面積-資料下載頁

【摘要】課題與教學內(nèi)容第十二冊128頁平面圖形的周長和面積課時安排1教學目標知識技能1、使學生進一步理解和掌握平面圖形周長和面積的意義及計算方法。2、能正確靈活應用公式進行有關計算，解決一些簡單的實際問題。過程方法通過對所學圖形的意義及計算公式進行回憶與整理，利用電腦動畫演示再現(xiàn)

2025-11-20 04:54

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第1單元圓和扇形圖案設計教學設計1-資料下載頁

【摘要】《圖案設計》教學設計石家莊市水源街小學金密藏教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第7、8頁。教學目標：1、經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。2、能利用工具設計簡單的圖案，能清楚地說明設計圖案的過程。3、積極參與設計圖案活動，獲得成功的體驗，感受圖案的美。教學準備：圓規(guī)，直尺，剪附頁中的圓。

2025-11-19 14:14

20xx冀教版數(shù)學六年級下冊第4單元第1節(jié)圓柱和圓柱的側(cè)面積課時1參考教案-資料下載頁

【摘要】《圓柱和圓柱的側(cè)面積（課時1）》參考教案教學內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學下冊第三單元P22-P24。教學目標：1、知識目標：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、能力目標：通過操作獨立推導并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法，并能運用到實際中解決問題。3、情感目標：體驗成功與失敗的收獲，體會合作的愉悅。教學重點：動手操作展

2025-11-10 15:48

人教新課標數(shù)學六年級下冊平面圖形的周長和面積-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1.進一步掌握常見平面圖形的周長和面積的意義及其計算公式的推導過程；能根據(jù)周長和面積的計算方法靈活解決相關的實際問題。?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應用等能力；體會轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學學習中的意義和作用。？周長指的是哪部分？

2024-12-13 10:40