【摘要】讀《領(lǐng)導者的資質(zhì)》有感讀《領(lǐng)導者的資質(zhì)》有感歷史告訴我，一個國家會因為一個領(lǐng)導者而繁榮昌盛，也會因為一個領(lǐng)導者而衰敗，甚至悲殘或破滅?？梢娨粋€領(lǐng)導者的判斷對于集團而言，將會產(chǎn)生多么巨大的影響，這個基本規(guī)律同樣適用于企業(yè)經(jīng)營活動中。例如國營企業(yè)紅塔集團是褚時健一手培養(yǎng)成的大型企業(yè)，長虹集團的發(fā)展離不開倪潤峰的心血。至于那些民營企業(yè)，例如馬云的阿里巴巴、
2025-02-23 11:12
【摘要】第1講領(lǐng)導透視：理想領(lǐng)導者的特質(zhì)?【本講重點】員工心目中的領(lǐng)導領(lǐng)導角色的變遷新型領(lǐng)導角色的變遷?員工心目中的領(lǐng)導??下屬對于拙劣領(lǐng)導的負面反映美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查，他說：“無論是在哪里，無論是在什么時候進行調(diào)查，無論你針對的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會認為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕
2025-06-28 21:37
【摘要】第一篇：管理者與領(lǐng)導者 1、什么是管理者，什么是領(lǐng)導者？ 2、為什么要質(zhì)變？ 3、從本公司實際出發(fā)，對七種質(zhì)變進行事例分析。 問題一解答： 管理者與領(lǐng)導者 說明：管理者和領(lǐng)導者是任何一個...
2025-10-16 11:34
【摘要】第一篇：淺談領(lǐng)導者的處事藝術(shù) 淺談領(lǐng)導者的處事藝術(shù) 領(lǐng)導是一門學問，也是一門藝術(shù)。要想在相應(yīng)的位置上站穩(wěn)腳跟，既要保持自己嚴正清明的本色，又要學會一套處事的本領(lǐng)和技能，這樣才能贏得上級的贊賞和下級...
2024-11-14 21:28
【摘要】第十四章領(lǐng)導不領(lǐng)導者第十四章領(lǐng)導不領(lǐng)導者第一節(jié)領(lǐng)導的性質(zhì)與作用第二節(jié)理想的領(lǐng)導者與領(lǐng)導集體第三節(jié)領(lǐng)導方式及其理論第四節(jié)領(lǐng)導藝術(shù)學習目標?掌握領(lǐng)導的概念及作用?了解理想的領(lǐng)導者應(yīng)具備素質(zhì)?掌握領(lǐng)導斱式的類型及其理論?理解領(lǐng)導藝術(shù)一領(lǐng)導的性質(zhì)不作用1領(lǐng)
2025-01-14 23:40
【摘要】領(lǐng)導不領(lǐng)導者室54領(lǐng)導藝術(shù)領(lǐng)導方式及其理論領(lǐng)導者不領(lǐng)導集體領(lǐng)導的性質(zhì)和作用01020304主要內(nèi)容第一節(jié)領(lǐng)導的性質(zhì)和作用領(lǐng)導的含義領(lǐng)導的作用1.領(lǐng)導是解決問題的初始行為?強調(diào)解決問題而采取的最初行勱2.領(lǐng)導是對制訂和完成企業(yè)目標的各種活勱施加影響
2025-01-14 03:57
【摘要】Copyright?2023PearsonEducation,Inc.PublishingasPrenticeHallManagement,EleventhEditionbyStephenP.RobbinsMaryCoulter?2023PearsonEducation,Inc.publishingasPrentice
2025-01-19 01:02
【摘要】8theditionStevenP.RobbinsMaryCoulter17–20.LearningObjectives?Youshouldlearnto:?Explainthedifferencebetweenmanagersandleaders(管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別)?Describethetrait(個
2025-01-09 08:32
【摘要】第一篇：關(guān)于領(lǐng)導者與管理者的爭論 關(guān)于領(lǐng)導者與管理者的爭論由來已久，一直以來在工作中二者常常被混淆。 以下我們從幾個方面去分析二者之間的異同： 一、概念： 領(lǐng)導者：領(lǐng)導者是一種社會角色，特指領(lǐng)...
2025-10-16 06:55
【摘要】第一篇：管理者與領(lǐng)導者的權(quán)力構(gòu)成 （一）管理者與領(lǐng)導者，主體要求不同 我們知道：管理的任務(wù)在于對決策的執(zhí)行、實施，而領(lǐng)導的責任是在于對決策的制定。有人說領(lǐng)導是非程序性決策行為，管理是程序性決策行為...
2025-10-16 10:41
【摘要】媒介
2025-01-10 18:06
【摘要】領(lǐng)導者和管理者的區(qū)別摘要：領(lǐng)導者和管理者的區(qū)別主要是圍繞他們的側(cè)重點不同來展開論述的。領(lǐng)導者主要對于企業(yè)未來前景的發(fā)展方向進行引導、改革創(chuàng)新；而管理者主要對于企業(yè)現(xiàn)狀的維持和執(zhí)行制度對員工、團隊、場所的管理的。然而兩者也存在一定的聯(lián)系的。關(guān)鍵詞：領(lǐng)導者管理者區(qū)別聯(lián)系一、領(lǐng)導者側(cè)重未來，即縱向發(fā)展，管理者側(cè)重
2025-09-27 05:55
【摘要】2023/2/61Leadership......2023/2/62目錄一、基本理論(Core)二、領(lǐng)導方式三、領(lǐng)導風格四、領(lǐng)導技巧x2(領(lǐng)袖風范...)五、成功領(lǐng)導心理學
2025-01-20 14:30
【摘要】領(lǐng)導才能發(fā)展與走向成功英雄與時勢是時勢造英雄還是英雄造時勢？?天時－－把握機會（管理變革）?地利－－適應(yīng)環(huán)境（資源重組）?人和－－領(lǐng)導藝術(shù)（人本管理）領(lǐng)導行為研究領(lǐng)導方式理論：?專制型領(lǐng)導－－要求下級絕對服從?民主型領(lǐng)導－－發(fā)動下級討論?放任型領(lǐng)導－－撒手不管，完全自由領(lǐng)導
2025-02-18 00:54
【摘要】領(lǐng)導者的情商與溝通序幕一個真實的事件校長可能的心理與辦法1、我的地盤聽我的：強硬到底2、假裝沒聽見，繼續(xù)招呼，睜只眼閉只眼，但是心里有數(shù)。心里不舒服。3、校長妥協(xié)，大家盡量往前坐。4、你可以不往前坐，但是咱走著瞧5、微笑一下，商量著說6、我和你吵，但是我要有把握把你吵敗7、兩敗俱傷，也吵架了，會也沒開成一
2025-05-07 12:01
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