【摘要】1、小橋、流水、森林學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評述教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景,學(xué)會欣賞大師的風(fēng)景畫。2、智能:比較三者的不同的美感。3、操作:能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-10 02:06
【摘要】小學(xué)美術(shù)《快樂的小鳥》說課稿各位評委,各位同行,早上好。很高興有機(jī)會在這里為大家,對《快樂的小鳥》一課進(jìn)行說課。一、說教材本課屬于小學(xué)美術(shù)第二冊第二單元:“點(diǎn)線色,你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本單元以“人際間的關(guān)懷和溫暖”為取向,引導(dǎo)學(xué)生在此情感基調(diào)上學(xué)習(xí)“點(diǎn)、線、色”等美術(shù)基本語言。我在理解教材時(shí),結(jié)合單元目標(biāo),抓住
2025-11-19 13:04
【摘要】課題第17課群居的動物教學(xué)目的1.掌握制作手拉手的動物的設(shè)計(jì)和制作技能,設(shè)計(jì)出新穎可愛的立體造型作品。2.通過設(shè)計(jì)和制作,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的審
2025-11-19 10:24
【摘要】第一課添畫總節(jié)數(shù)1執(zhí)行時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)分配教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)方法1.了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。,采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神,讓學(xué)生在參與美術(shù)活動中,學(xué)習(xí)
2025-11-10 04:47
【摘要】第一課:《漫游飛行世界》教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能說一說飛行世界的形、色、聲、光;能模仿飛行的動態(tài)。2、過程與方法:通過視、聽發(fā)展想象;通過觀察、比較感受飛行世界的美;學(xué)習(xí)活動中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:有喜歡大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn):從造型、色彩等欣賞要素中體會藝術(shù)作品。教學(xué)難點(diǎn):能用簡單的視覺語匯和動
【摘要】象形文字的聯(lián)想馬象牛羊口目石門木竹舟保云山水火魚日月選取你熟悉由一個(gè)象形文字,進(jìn)行裝飾創(chuàng)作。
2025-12-02 03:45
【摘要】?同學(xué)們,讓我們找找自己身上或身邊的線條。?你們發(fā)現(xiàn)了什么不同的線嗎?說說生活中常見的線條?直線?曲線?鋸齒線?......欣賞這美妙的線條~
2025-11-08 00:18
【摘要】想一想,你喜歡哪些卡通形象….?思考思考:那么我們常見的卡通形象跟他們的原型有什么不同?可愛的唐老鴨,它的原型是什么樣的呢?《貓和老鼠》里面的主人公他們的原型又是什么樣的呢?在我們的生活中,又有那些卡通形象?(在教室
【摘要】看完視頻后,談?wù)勛约旱母惺?!水果大聚?摘下是綠的切開是紅的吐出是黑的留下是白的猜謎語?紅尖尖滿身毛背上一道溝形狀像顆心看圖說名字欣賞大師的畫,并回答問題。看我怎么畫:1、選出自己喜歡吃的一種水果。
【摘要】《葉子上的小“血管”》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生了解葉子的基本形狀;2、理解葉子的葉脈的排列方式以及特點(diǎn);3、讓學(xué)生感受線組成的小血管帶給他們的各種美感;【教學(xué)重點(diǎn)】葉脈的排列方式【教學(xué)難點(diǎn)】葉脈中的線帶來的各種感覺【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入課文1、師:同學(xué)們,春天來了,窗外的小樹發(fā)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)中向我們招手呢
2025-11-19 10:32
【摘要】丁丁的畫有什么問題嗎?×××××××丁丁說他是小畫家。什么東西一大把?彩色鉛筆一大把。丁丁
2025-12-04 15:50
【摘要】S版二下10假如【教學(xué)目標(biāo)】6個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。,背誦自己喜歡的小節(jié)。理解詩歌內(nèi)容。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】識字、寫字以及培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌內(nèi)蘊(yùn)(懂得關(guān)愛他人)?!窘虒W(xué)素材】1.學(xué)生收集、了解有關(guān)馬良的故事。2.教師準(zhǔn)備動畫
2025-11-19 17:02
【摘要】《郊游》說課稿各位老師好,今天我給大家說的內(nèi)容是人民音樂出版社的義務(wù)教育小學(xué)教材第四冊第1課《郊游》。一、說教材1、教材分析:歌曲《郊游》是一首輕快從容、朗朗上口的臺灣童謠。歌曲是2/4拍,旋律多以同音重復(fù),節(jié)奏緊湊,附點(diǎn)八分音符的出現(xiàn),使旋律具有一定的推動力。全曲分為三部分,第一、三部分完全相同;音調(diào)雄壯,顯
2025-11-10 17:28
【摘要】《重重疊疊》教案教學(xué)內(nèi)容介紹重疊的表現(xiàn)手法,展示重疊的作品,還有自然界里的重疊現(xiàn)象、生活中的重疊現(xiàn)象。指導(dǎo)學(xué)生制作重重疊疊的作品,激發(fā)創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備鮮花、課件等。教學(xué)難點(diǎn)重疊的含義和如何實(shí)現(xiàn)重重疊疊。教學(xué)重點(diǎn)如何擺放重重疊疊的效果,達(dá)到美觀。教學(xué)過程一、激發(fā)興趣帶一些鮮花,讓學(xué)生感受花
2025-11-19 13:17
【摘要】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵,曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨(dú)特、色彩豐富,尤其是它所具有的強(qiáng)大生命力和向陽的特性,令人贊嘆不已?!岸涠淇ㄏ蛱?,我們緊跟共產(chǎn)黨,高舉紅旗向前進(jìn)”的歌詞里,用象征比喻的手法對向日葵的精神進(jìn)行了歌頌。教學(xué)本課時(shí),不僅要仔細(xì)觀察向日葵的形狀,辨別其變化的色彩,進(jìn)行合理的、有創(chuàng)造性的想象,還要對向日葵的強(qiáng)大生命力
2025-11-19 10:15