【摘要】你有家，我有家，小朋友們都有家。各族（zú）風俗（sú）不相同，豐衣足食樂萬家。蒙[měnɡ]古族朋友小滿達（dá），蒙古包里安下家。毛氈（zhān）墻壁（bì）圓屋頂，全家圍坐喝奶茶。維（wéi）族姑娘小帕（pà）夏，家在新疆（jiānɡ）天
2024-11-17 00:30
【摘要】喜羊羊片段.mpg圖1形象：攝影圖片，外形真實比較兩圖有什么區(qū)別？圖2卡通形狗：外形進行了夸張、擬人等設(shè)計，使造型更為有趣，更加人性化，更能貼近人的生活。人物形象運用了什么設(shè)計手法？夸張：可加強形象的娛樂性和幽默感。卡通人物采用的夸張方式是改變?nèi)梭w的正常比例，將身體縮小
2024-12-13 15:50
【摘要】先請大家猜個謎語吧！小時能吃味道鮮，老時能用有人砍。雖然不是鋼和鐵，渾身骨節(jié)壓不彎。（打一種植物）竹子語文S版二年級語文下冊回民學校董秀秀yá筍芽發(fā)芽豆芽tánz&
2024-12-11 04:09
【摘要】可愛的貓咪可愛的貓咪說一說：這兩幅貓咪有什么相同和不同之處？·貓主要由哪幾部分組成：1、頭部2、軀干3、四肢4、尾巴貓的頭部由哪幾部分組成？有什么特點？貓的頭部由哪幾部分組成？有什么特點？生活中的小貓咪學生作品欣賞作業(yè)：畫
2024-12-13 15:52
【摘要】看完視頻后，談?wù)勛约旱母惺?！水果大聚?摘下是綠的切開是紅的吐出是黑的留下是白的猜謎語?紅尖尖滿身毛背上一道溝形狀像顆心看圖說名字欣賞大師的畫，并回答問題?？次以趺串嫞?、選出自己喜歡吃的一種水果。
2024-11-17 00:18
【摘要】?同學們，讓我們找找自己身上或身邊的線條。?你們發(fā)現(xiàn)了什么不同的線嗎？說說生活中常見的線條?直線?曲線?鋸齒線?......欣賞這美妙的線條~
【摘要】感受被切開的果實所形成的圖案及色彩美1、每位同學運用點線面的方式畫1種切開的果實(寫實、夸張、擬人）2、用剪刀沿著外輪廓線把它剪下來3、用膠水貼在卡紙上，小組合作完成１.哪一組果實點線面用的最豐富？２.哪一組果實花紋色彩最美？３.哪一組果
2024-12-11 03:44
【摘要】愛吃水果的牛4看完視頻后，談?wù)勛约旱母惺埽∷缶蹠?摘下是綠的切開是紅的吐出是黑的留下是白的猜謎語?紅尖尖滿身毛背上一道溝形狀像顆心看圖說名字欣賞大師的畫，并回答問題?？次以趺串嫞?、選
【摘要】我們的影子執(zhí)教：王強WOMENDEYINGZI猜一猜你有我也有黑身黑腿黑黑頭燈前月下跟你走就是從來不開口你猜對了嗎？影子找一找教室里哪里能找到影子呢？想一想影子是怎么形成?畫一畫一起畫畫影子吧涂一涂給影子
【摘要】花瓶欣賞花瓶欣賞我們的大花瓶欣賞1你覺得哪個花瓶是最美的？它美在什么地方？（花瓶具有造型美、裝飾美）2找一找花瓶的外形有什么共同的特點？（對稱美）3猜猜它們的作用？（飲食、盛水、炊煮、插花、裝飾等——實用美）我們的大花瓶?①想一想花瓶由哪些部分組
2024-12-11 03:45
【摘要】大花瓶什么叫做對稱??左右兩邊形狀,大小,花紋,色彩相同,方向相反的物體.叫做對稱.?以對折線為中心剪出的剪紙.叫對稱剪紙.制作方法:?折線為中軸線;?根據(jù)花瓶的基本結(jié)構(gòu)進行的組合設(shè)計;?從折線處畫出花瓶一半造型,理解折線為對稱中軸線
【摘要】沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。（打一動物）二年級下冊第11課頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結(jié)構(gòu)蝸牛的外殼有什么特點？蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護蝸牛的作用，遇到危險的時候蝸牛的身體會躲在殼里面，以安全度過危險。我來動手做蝸牛
2024-11-17 00:27
【摘要】做香囊，迎端午第二課時讓我們自己動手做個香囊，迎接端午吧！設(shè)計制作步驟第一步第三步第二步第四步
2024-11-17 00:20
【摘要】猜一猜：我是誰？小游戲：嘗一嘗演一演猜一猜規(guī)則：選中的同學來品嘗，并且表演出相應的表情，臺下的同學仔細觀察臺上同學的表情，并根據(jù)表情猜一猜是何種味道。你會用什么顏色畫這幾種味道？小小設(shè)計師運用鮮艷、強烈的色彩感覺，突
2024-11-17 15:48
【摘要】埃及有著燦爛的古代文明，沿著尼羅河兩岸游覽，令人驚嘆不已的古跡會將你帶回遙遠的古埃及……孩子們，出發(fā)啦！景點簡介：埃及金字塔金字塔具今已有4500年的歷史，由于它形似漢字中的“金字，因而被稱為“金字塔”，金字塔本身是一座王陵建筑。它規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)精密，塔內(nèi)除墓室和通道外都是實心，定部呈錐角
2024-11-17 09:14
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