【總結】備課教師劉香梅鄭智萍備課時間2021第3周課題第3課:浩氣長存教學目標美術作品的特征,并能用恰當的語言表達出自己內心的感受。,認識革命紀念性建筑和美術作品的意思特色。在欣賞感受與分析討論中,養(yǎng)成自主學習和合作學習能力。美術作品傳達出的精神和意義,緬懷先烈。激發(fā)學生愛祖國、愛家
2024-11-28 10:24
【總結】愛吃水果的牛4看完視頻后,談談自己的感受!水果大聚會?摘下是綠的切開是紅的吐出是黑的留下是白的猜謎語?紅尖尖滿身毛背上一道溝形狀像顆心看圖說名字欣賞大師的畫,并回答問題??次以趺串嫞?、選
2024-11-17 00:18
【總結】說說生活中常見的線條?直線?曲線?鋸齒線?......?點和面
2024-12-11 03:45
【總結】可愛的動漫形象動漫形象的原型大師教你畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我會畫你喜歡的動漫明星是誰?并可以把他畫下來。班級:姓名:動漫形
2024-12-13 01:29
【總結】童話中的城堡漂亮的建筑生活中的城堡學生作品工具材料刮畫步驟釘子畫圖
【總結】10、我喜歡的運動學習領域:造型·表現(xiàn)教學課時:2課時教學目標:1、進一步掌握版畫的制作方法。2、學會表現(xiàn)運動時朝氣蓬勃的景象,體現(xiàn)動感和力量的美。教學重點:運動的人的姿態(tài),身體各部分的屈伸狀態(tài)。教學難點:生動體現(xiàn)運動的場面。作業(yè)要求:運
【總結】課題第8課表現(xiàn)物體表面的特征教學目的觀察不同物體的表面特征,學習運用不同的線條與色彩表現(xiàn)各種物體的表面特征。在欣賞中分析細而尖的線、方直線、波浪線等線條表現(xiàn)對象。教學重點學習用線條、色彩等繪畫語言來表現(xiàn)物體表面的特征。教學難點如何運用平滑、粗糙、流暢等不同線條表現(xiàn)
2024-11-28 03:59
【總結】第二十課:《我們的動物樂園》教學目標:1、知識目標:參考相關的資料,結合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、能力目標:增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。3、情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活,保護珍惜動物的情感思想。教學重點:學習圓雕的基本知識,學
【總結】繪畫游戲教學目標1、知識與技能了解繪畫游戲的基本方法,能用隨意、流暢的線條分割畫面。學習多種聯(lián)想、添畫的創(chuàng)作方法,能夠根據分割的形狀采用組合聯(lián)想、變換角度聯(lián)想等方法想象添加形象,創(chuàng)作出新穎有趣的畫面。激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造力,提高畫線條、涂顏色、組織畫面的能力。以此培養(yǎng)學生豐富的想象力。2、過程與方法通過線條繪畫游戲,引導學生了解繪畫
2024-11-28 04:15
【總結】課題課時第1課時教學目標1、初步了解視覺暫留原理制作玩具。(認知)2、通過設計運用相關聯(lián)事物制作轉動玩具提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力。(技能)3、通過動手制作玩具,體會玩具樂趣,培養(yǎng)學生對美術設計的興趣。(情感)教學重點根據視覺暫留原理,設計制作簡單的玩具。教學難點發(fā)揮想象,
2024-11-28 03:38
【總結】畫影子一.教案來源:義務教育教科書二年級下冊授課老師:12級美術學羅文東二.教學目標::了解影子的產生,及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。:通過這節(jié)課的學習,使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學生注意觀察生活,進而能運用幾種比較簡單的方法表現(xiàn)生動、活潑、有趣的畫面來.:使學生的觀察能力、記憶
【總結】2021—2021學年第二學期備課本美術學科第4冊第15單元教學內容課題:畫夜景教科書:36—37頁教學目標1.了解美妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩,感受到現(xiàn)實生活的美好與幸福。2.使學生了解到顏色有深淺的不同,就是同一種顏色也有深淺的變化,而深淺顏色會使畫面
2024-11-28 13:13
【總結】課題第6課做個胸卡送老人教學目的了解胸卡的用途,學習制作胸卡的方法步驟;結合胸卡的外形、色彩、圖案、文字等要素進行大膽的設計制作。通過欣賞、學習,掌握胸卡設計的基本要素。教學重點能從胸卡的外形、色彩、圖案、文字進行大膽創(chuàng)新制作。教學難點制作什么樣的胸卡才能讓爺爺奶奶喜歡。
【總結】課題課時第1課時教學目標1、和文房四寶一樣,筆筒中蘊含著歷史和變化,應引起同學們的關注。2、利用塑料瓶做筆筒,提醒師生共同關注塑料瓶的多種造型及如何利用彩色紙對瓶筒進行美化裝飾。3、學會用彩色紙剪貼的方法裝飾筒形。教學重點用廢舊塑料瓶制作、裝飾實用的筆筒。教學難點
【總結】從前有一個叫做阿拉丁的少年,過的生活很苦。有一天,他碰見一個法師。這個法師說是他叔叔,阿拉丁相信了他的話,就跟他走了。法師帶著阿拉丁到了京城附近的一座山上,念了幾句咒語。只聽見“隆隆”地一陣響聲,地上出現(xiàn)了一扇石門。他得到了油燈。阿拉丁想把油燈擦乾凈。不料他剛擦了叁下,忽然又有一個巨人出現(xiàn)。巨人說:“我是燈神。誰有了我,我就聽誰的指揮做事?!?/span>