20xx春嶺南版美術(shù)一下第5課快樂(lè)的小鳥(niǎo)word說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 說(shuō)學(xué)法 教法雖然重要，但葉圣陶先生說(shuō)過(guò) “教是為了不教。 使學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)心中所想、樂(lè)于與人分享。直接把本地自然資源與課本插圖相結(jié)合，揭示學(xué)習(xí)任務(wù)，感受快樂(lè)。 。因此，優(yōu)化這節(jié)課的教學(xué)結(jié)構(gòu)十分必要。以上三步都是學(xué)生自己，通過(guò)不斷比較觀察的方法，獲得知識(shí)。 為解決難點(diǎn)，我以 “猜一猜 ”的方法，吸引學(xué)生觀察教師的示范，化身小鳥(niǎo)的口吻，激勵(lì)學(xué)生 總結(jié) 小鳥(niǎo)基本結(jié)構(gòu)，又以選擇添畫(huà)的方式，輕松解決 “動(dòng)態(tài) ”這一新知識(shí)點(diǎn)。 小學(xué)美術(shù)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 各位評(píng)委，各位同行，早上好。使 “快 樂(lè) ”貫穿課的始終，滲入孩子的心靈。再通過(guò)比較觀察優(yōu)劣作品的差異
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1