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20xx春語文s版語文二下第10課假如word教案(存儲(chǔ)版)

2025-01-07 17:02上一頁面

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【正文】 人。孩子們的回答也非常精彩:假如我有一支 /馬良的神筆 /我要給藍(lán)藍(lán)的天空 /再畫一個(gè)地球 /讓越來越多的人們 /有寬敞的環(huán)境 /假如我有一 支 /馬良的神筆 /我要給失學(xué)的孩子 /畫一座美麗的學(xué)校 /讓孩子們能快樂地上學(xué)?? 看到孩子們寫出來的詩句,我很欣慰。 2. 續(xù)寫課文 :說說假如你有一支 神筆,你會(huì)干些什么? 板書: 10 假如 太陽 讓小樹成長 假如 有馬良的神筆 畫 谷粒 讓小鳥吃飽 一雙好腿 讓西西奔跑 ?? 【教學(xué)反思】 《假如 》 是一首兒童詩歌,作者大膽采用想象的藝術(shù)表現(xiàn)手法,抒發(fā)了一個(gè)小朋友要用神筆給小樹以陽光雨露,給小鳥以米粒,給不幸的西西一雙好腿的強(qiáng)烈心愿,表現(xiàn)了新一 代兒童關(guān)愛他人,希望給人快樂的美好心靈和人文情懷。) (課件出示) ②小組學(xué)習(xí)二、三節(jié) :“我”為什么給小鳥畫米粒? (課件出示) :西西有一雙好腿后是怎樣的? (觀看課
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