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正文內(nèi)容

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二下第10課《假如》word教案(文件)

 

【正文】 件出示) 三、拓展延伸,談?wù)勏敕ā? 2. 續(xù)寫(xiě)課文 :說(shuō)說(shuō)假如你有一支 神筆,你會(huì)干些什么? 板書(shū): 10 假如 太陽(yáng) 讓小樹(shù)成長(zhǎng) 假如 有馬良的神筆 畫(huà) 谷粒 讓小鳥(niǎo)吃飽 一雙好腿 讓西西奔跑 ?? 【教學(xué)反思】 《假如 》 是一首兒童詩(shī)歌,作者大膽采用想象的藝術(shù)表現(xiàn)手法,抒發(fā)了一個(gè)小朋友要用神筆給小樹(shù)以陽(yáng)光雨露,給小鳥(niǎo)以米粒,給不幸的西西一雙好腿的強(qiáng)烈心愿,表現(xiàn)了新一 代兒童關(guān)愛(ài)他人,希望給人快樂(lè)的美好心靈和人文情懷。在他們的心靈里,有著赤子般的真情,有著天馬行空般的奇思妙想,有著成人遙不可及的奇幻。孩子們的回答也非常精彩:假如我有一支 /馬良的神筆 /我要給藍(lán)藍(lán)的天空 /再畫(huà)一個(gè)地球 /讓越來(lái)越多的人們 /有寬敞的環(huán)境 /假如我有一 支 /馬良的神筆 /我要給失學(xué)的孩子 /畫(huà)一座美麗的學(xué)校 /讓孩子們能快樂(lè)地上學(xué)?? 看到孩子們寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)句,我很欣慰。所以在學(xué)習(xí)這
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