7院長(zhǎng)某年3月人才工作交流講話(huà)稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 基本條件。年終按照任務(wù)完成情況進(jìn)行績(jī)效考核分配，對(duì)教學(xué)綜合評(píng)價(jià)位居全校前50位的教師，以及教研教改、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面成績(jī)突出的教師，績(jī)效分配時(shí)進(jìn)行綜合獎(jiǎng)勵(lì)，年終考核優(yōu)先評(píng)優(yōu)；對(duì)未能完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和教師將扣除部分獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效。常言道十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，說(shuō)明人才培養(yǎng)工作是一個(gè)需要長(zhǎng)期的、持續(xù)發(fā)力的過(guò)程。博士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)申報(bào)2018年國(guó)家基金項(xiàng)目十多項(xiàng)；科研平臺(tái)組織儲(chǔ)備項(xiàng)目45項(xiàng)；教師發(fā)表論文55篇，其中sci收錄15篇、c刊6篇、核心20篇，出版專(zhuān)著2部，獲得國(guó)家專(zhuān)利5項(xiàng)，獲得市級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng)，等等。孫安霞、孟現(xiàn)星等青年教師的良好表現(xiàn)贏(yíng)得了基地的好評(píng)，孟現(xiàn)星博士還接受了xx電視臺(tái)的采訪(fǎng)。 ，使青年人才安居樂(lè)業(yè) 一是構(gòu)建和諧學(xué)院，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)和諧氛圍。 二是在穩(wěn)定關(guān)鍵人才方面，我院獲批學(xué)校碩士點(diǎn)培育學(xué)科單位后，將碩士點(diǎn)培育學(xué)科負(fù)責(zé)人交由謝娟平教授，并讓謝娟平、靳文娟分別主持申報(bào)了2個(gè)學(xué)科建設(shè)配套項(xiàng)目；2016年，袁光輝博士原本打算與西北大學(xué)簽約，我們經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，隨返回母校工作；鑒于曹?chē)?guó)標(biāo)博士的表現(xiàn)，學(xué)院支持他成功申報(bào)了副教授職稱(chēng)。院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，黨總支書(shū)記負(fù)責(zé)政審，考察人品、師德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、家庭情況，系主任和博士代表負(fù)責(zé)考察專(zhuān)業(yè)能力和水平，綜合辦公室主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和保障服務(wù)工作。一是進(jìn)人多了，課時(shí)少了，蛋糕分的少了；外出進(jìn)修、實(shí)踐鍛煉多了，耽擱多了，錢(qián)拿的少了。今年是學(xué)校的黨建工作對(duì)標(biāo)年和高層次人才隊(duì)伍建設(shè)年，凸顯學(xué)校對(duì)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的重視程度。這樣一個(gè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有天然緊密聯(lián)系的化學(xué)、化工學(xué)科群，專(zhuān)業(yè)數(shù)量和人才隊(duì)伍現(xiàn)狀卻面臨著發(fā)展的窘境。三是培養(yǎng)應(yīng)用型人才、圍繞地方搞研究，難出sci論文，評(píng)職稱(chēng)就難了，不愿意走出去、懶得下功夫。 。 ，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀(guān) 一是嚴(yán)把應(yīng)聘人員專(zhuān)業(yè)方向，對(duì)人品較差、不符合本院專(zhuān)業(yè)方向和科研方向的人員，以及不具有轉(zhuǎn)型潛質(zhì)的人員不予考慮。在學(xué)院的資源大整合中，專(zhuān)門(mén)新建了博士聯(lián)合辦公室，設(shè)置了科技創(chuàng)新實(shí)
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