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20xx春蘇少版音樂二下第五單元包子、剪子、錘word單元教案(存儲版)

2025-01-07 17:13上一頁面

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【正文】 第五單元第 2 課時 ( 課型:綜合課 設(shè)計: xxx 授課時間: 月 日 ) 教學(xué)內(nèi)容 : 1.復(fù)習(xí)歌曲《夏天的雷雨》。 生討論、師生共同表演。(按照節(jié)奏) 7. 師: 老師用了一個變換節(jié)奏的方法來念這首童謠,小朋友還能不能想出其它的方法,使我們的童謠讀起來更有趣? 生回答。 2. 積極參與音樂實(shí)踐活動,嘗試簡單的創(chuàng)編 。 、有跳躍感的聲音演唱本單元的三首歌曲,在一定程度上表達(dá)出歌曲的情緒。 。 教學(xué)過程 : 一、導(dǎo)入新課 1. 師:小朋友們,還記得小時候讀過哪些童謠嗎? 生回憶,朗誦。(打擊樂器、演唱、表演等) 8. 師生邊念童謠邊表演《小老鼠上燈臺》。 6. 用打擊樂器伴奏。 2. 聽《包子、剪子、錘》。 師:生活中的詞和這個是一樣的。 8. 師:我們一起來看歌譜。 2. 通過唱一唱,跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對各地民歌的了解。 兩只角,抱著頭,既會跑來也會走 上樹頂,爬樹頭,不是鳥來不是蟲 扁扁嘴,細(xì)長的脖,會游泳來愛唱歌 坐著高,站著低,你說希奇不希奇 師:同學(xué)們真聰明,那么接下來咱們就欣賞這首山東的謎語歌曲,好,咱們一起把歌詞來讀一讀 聽錄音,生學(xué)著哼唱,并輔助動作。 師:現(xiàn)在這首兒歌還缺少歌名,小朋友們能不能給它去個好聽的名字? 生跟老師學(xué)彝語 播放彝族經(jīng)典民歌《猜調(diào)》,并對此歌曲簡介。中國是一個多民族的國家,各地都有不同風(fēng)格的猜謎調(diào),如,浙江民歌《對鳥》、廣西民歌《劉三姐》,東北民歌 《正對花》等等。后傳入安微在以懷寧為中心的安慶地區(qū)長期流行,用當(dāng)?shù)胤降难哉f唱,形成了獨(dú)特的演唱風(fēng)格。同學(xué)們,看看她們的服飾有什么特點(diǎn)?(戴頭帕、衣服包彩邊,戴銀項鏈) 師:彝族是一個多節(jié)日的民族。 四、欣賞新歌曲 1. 師:下面進(jìn)入咱們的第二個環(huán)節(jié),欣賞一首謎語歌曲。 三、拓展 課間運(yùn)動,演唱歌曲,表演。 師:有的小朋友都已經(jīng)很想唱這首歌了,現(xiàn)在老師請小朋友跟著老
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